孩子交流都挺好的,就是不跟其他小朋友一起玩 。带孩子去游乐场,也是自己默默的在一旁玩耍,一度怀疑孩子是不是自闭症 。还有的妈妈说,孩子不跟其他小朋友玩,但是能感觉到他是想加入一起玩的,只是不知道怎么办?下面跟随了解一下吧!
1~3个月的宝宝
开始出现社交性的微笑 。你对着他笑的时候,他也会露出笑脸,甚至可以模仿你的一些动作和表情;面部表情和肢体语言逐渐丰富 。当宝宝看到妈妈的时候,他会将手张开,躺在那里“手舞足蹈” 。这就是宝宝最初的社交,家长均应及时作出回应 。
4~7个月的宝宝
喜欢跟人一起玩,没人陪着玩,可能还会哭闹;对他人的情感表现有反应 。对于你的逗引,他会很开心 。
8~9个月的宝宝
面对陌生人会害羞或者不安,更加喜欢自己亲近的人,对于这些人的离开会哭;出现试探行为,这个时候的宝宝开始试探你的反应,比如他不吃饭的时候,或者他哭的时候,看你怎么办;想办法吸引你的注意力 。
1~2岁的孩子
如果说1岁以前孩子的社交能力不明显的话,1岁以后会逐渐显现出来 。这也是家长们开始担心的年龄 。这个阶段的孩子,他喜欢观察其他小朋友,会模仿他们做的事情,尤其是人群中有比他年龄大的孩子 。另外,你会发现这个年龄段的孩子占有欲很强,尤其是自己的玩具,而且他们会以自我为中心,还可能因为不知道怎么表达好感,不小心伤害到其他孩子 。
解决办法:
(1)不要急于让孩子被动加入到其他小朋友中,尤其是先天比较内向的孩子,允许孩子有适应新环境的时间 。
(2)给孩子创造与其他小朋友玩耍的机会,可以邀请小朋友到家里做客 。需要注意的是,在准备玩具或者糖果的时候,要做到人人有份,要不然很容易出现抢夺、哭闹的场面 。因为“分享”对这么大的孩子来讲,是没有任何意义的 。也不要将孩子的玩具随便给别人,可以给这个孩子再买一个作为礼物 。
(3)做家务的时候,可以让孩子帮着你做一些他可以做到的事情 。比如,让他帮你把纸放进垃圾桶里 。尽管他做起来会比较困难,甚至会将垃圾桶打翻,试着把这件事变成一个游戏,不要打击他的积极性 。帮助也是一个很重要的社交技能 。
2~3岁的孩子
2岁多的孩子依然延续着1岁多时候以自我为中心的现象,甚至可能会出现抢别人玩具的行为 。总之,会让你觉得非常失望 。孩子现在的行为让你感觉,可能不太适合跟别的小朋友相处,你会担心他伤到别的小朋友,有意识减少他与小朋友的接触 。这种做法是完全不可取的,让孩子学习与人相处的方式就是给他创造大量的机会 。你可以在他出现攻击倾向的时候将他拉开,并引导他怎么跟小朋友玩 。
解决办法:这个年龄的孩子,喜欢模仿和扮演的游戏 。家长就尽量创造这样的环境,比如男孩子会想象自己是某个动画人物,模仿这个人物的动作以及行为 。小女孩,会学着扮演妈妈或者医生的角色,喂娃娃吃饭或者看病 。家长就可以邀请两三个小朋友到家里,跟孩子一起玩这些游戏 。
3岁多的孩子
3岁多的孩子就好很多了,他们已经可以真正跟他小朋友一起做游戏,他们学会了合作,也开始交朋友了 。当然,刚开始还是需要家长的帮助 。与小朋友之间有摩擦的时候,你可以引导他站在别人的角度看待问题 。
如果孩子仅仅是不跟别的小朋友在一起玩,家长不用过于焦虑 。这样的行为,跟孩子的社交能力发展有一定关系,也可能跟孩子的先天气质有关 。还是那句话,不要随便给孩子贴标签,认为孩子这个不行,那个有问题 。
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