当有不熟悉的人来抱宝宝的时候 ， 看宝宝这时的反应 。如果开始吵闹 ， 拒绝任何生人靠近 ， 那么他应该是个怕生的孩子 。如果很自然地接受了别人 ， 那么未来与人交往的能力会很棒 。
应对招：如果孩子并不怕生 ， 家长可以在安全的环境下 ， 带孩子与他人进行一些交流 。孩子如果表现得十分害羞 ， 家长也不用过于强求 ， 在他想与别人接触的时候提供适当帮助 。
3.从适应环境来看
有些宝宝对环境很敏感 ， 往往换了环境就会哭闹 ， 但是有的宝宝却无论到哪都可以很快地在新环境中寻找到乐趣 。从这些表现就可以看出小朋友的适应能力 ， 前者往往会比后者稍微弱一些 。
应对招：如果宝宝是“自来熟” ， 那么家长可以有意识地引导他们认识新事物 。而对于那些对新环境比较抵触的宝宝 ， 家长则可以在陌生的环境里放一些他们熟悉的书籍、玩具等物品来安抚心灵 。
4.从表达方式来看
宝宝虽然年龄小但是在身体不舒服或是需要父母关心的时候会有不同的表达方式 ， 有的宝宝会通过大哭来发泄 ， 有的宝宝却可能只是小声哭泣 。
应对招：孩子要是通过大哭的方式来表达自己此的心情 ， 大多数父母会尽力让他们冷静下来 ， 即使不能够每次都成功 ， 也不用过于担心 ， 这是一种正常的发泄方式 。对于那些情绪表现得不明显的孩子 ， 父母要更加细心 ， 知道他们是因为什么而难过 ， 及时帮他们疏导 。
5.从专一性来看
当父母不答应孩子的要求时 ， 宝宝既可能会大哭不止直到达到目的 ， 也有可能在尝试无果的情况下 ， 转向别的事情 。
应对招：对于那种不达目的不罢休的孩子 ， 可以选择在玩玩具的时候给他们换尿布 ， 以此来调节他们的过分“专一” 。对于容易半途而废的小朋友 ， 建议在他们在专注于玩玩具的时候就不要去干扰 ， 让他们可以专心地做喜欢的事 。
性格塑造的黄金期
人大约从三岁开始性格就开始渐渐地确定了 ， 在三岁到六岁的这个年龄段孩子的性格就像橡皮泥一样容易被定型 ， 外部环境对他们的影响很大 。在这个时候父母就要开始有意识地引导孩子 ， 为今后孩子拥有优良的品格打下基础 。
1.害羞
这个时候的孩子往往会有害羞这种情况 ， 这些孩子在家里会喜欢在亲人面前表现自己 ， 但是一到了陌生人面前就不愿意说话 。这种害羞的孩子性格都是比较安静、内敛的 。他们对于周围的环境会感到害怕和不适 ， 适应得较慢;不会去主动争取机会 ， 与其他孩子相比 ， 他们在众人面前表现的机会较少 ， 因此不容易受到别人的肯定和关注 ， 自然会产生自卑心理 。
改进要点：
(1)要让孩子明白他们并不是不如别人 ， 适应以后一样可以比别人做得好 。
(2)这样的孩子其实愿意出去玩耍 ， 但是不能刻意让他去和不熟悉的人接触 ， 他们并不愿意得到过多的关注 。
(3)当然也不能放任他们继续这样的性格 ， 要教会他们怎样去争取机会 。并且要让他们克服自己的障碍敢于去公众面前表现 ， 可以试着让孩子以比较外向的小伙伴为榜样 ， 让孩子向他们学习 ， 从而慢慢改善孩子的害羞性格 。
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