当代幼儿能力的养成是一个庞大而复杂的系统工程 。包括语言能力，自理能力，阅读能力，人际交往与合作能力等等 。本文就以上几方面内容，做简单的介绍 。
宝宝能力培养清单
0-6岁的宝宝，其学习和模仿能力最强，是培养能力的大好时机 。那么，在这个阶段里，需要被重点培养哪些能力呢?
1.小朋友可以在不依赖大人的前提下，独自完成吃饭，喝水或喝汤等动作 。
2.在父母的帮助下，宝宝可以爬楼梯;还可以手扶着婴儿车向前走 。
3.可以和父母互相传球，可以将球扔出大约1米远，而自己不会向前摔倒 。
4.能分清前后，可以根据大人的口令向前或向后转,但是对东西南北没有概念 。
5.能够告诉他人，自己的姓名 。
6.学会使用座便器 。
7.能够把照片上或书本上的事物同现实生活中的事物联系起来 。
8.学会分辨一些简单的形状，如圆形，方形等 。
9.可以认出照片中的人物，如爸爸妈妈，自己等 。
10.当爸爸妈妈批评和训斥自己时，会通过一些表情和声音，如撅着嘴巴，发出尖锐的叫声来表达抗议和不满 。有陌生人来做客时，宝宝可能会害羞地躲在妈妈的身后，同时好奇地探出头来，观察着这个陌生人 。
11.对一些事情，开始产生了自己的想法 。比如，当他向出去玩时，就会拽着妈妈的手或衣角往外走 。
12.会自己用尿盆来解小便，甚至以此为乐 。
13.会自己脱鞋子，但不会系和解鞋带 。
说话能力培养
语言能力是人类最基本的社交能力与手段 。当代医学界普遍认为，2-3岁是宝宝口头语言发展的敏感和关键时期 。这一阶段的宝宝，其语言理解能力与表达能力都发生了“井喷”式的发展 。在这一阶段努力培养他们的语言能力，可以起到事半功倍的效果 。
1.多和宝宝说话，形成语言环境
0-1岁的宝宝处于语言发育准备期 。1岁以后，爸爸妈妈就要着意培养宝宝的语言能力了 。要把动作与语言有机地结合起来，让宝宝的构建起行为与语言的联结，最终帮助小朋友理解这些词语的现实含义，这样就可以使得宝宝在理解的基础上熟练运用这些词汇 。例如，抱宝宝吃饭时，可以对宝宝说：“现在，我们要吃饭了 。”反复如此，宝宝就理解了“吃饭”这一概念，并学会了用语言来表达“吃饭”这一行为 。
2.刺激和鼓励宝宝讲话
爸爸妈妈不但要多和宝宝聊天，还要刺激宝宝去表达 。例如，小朋友手指着苹果，表示自己想要它 。妈妈当然可以明白他的意思，但是绝对不能满足于宝宝使用这样的“身体语言”，而是要使他学会使用口头语言来表述 。妈妈把苹果拿过来，递到宝宝的眼前，看着宝宝说：“这是苹果!”既让宝宝听到妈妈的话，也让他看到了妈妈的口形，这就帮助宝宝模仿妈妈的发音，从而学会使用“苹果”这个词 。更进一步地，当宝宝成功的发出“苹果”这个词语时，妈妈才会把苹果给他，以此作为鼓励 。
3.教宝宝重复记忆
宝宝不会自发地生成语言能力，他必须在社会生活条件，尤其是教育条件下，通过的学习模仿来获得语言能力 。比如，妈妈可以运用带有图片的图书，通过对图片内容的讲解，来诱导宝宝的语言思维能力 。同样内容的反复讲解，就会加强图片与语言之间的联结，知识会被永久地固化在大脑中 。
4.创造良好的语言环境
语言环境对宝宝语言能力的发育影响非常大 。家庭成员的文化修养，语言谈吐等，都是宝宝语言发育的重要影响因素 。
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