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怎么样培养孩子人际交往能力( 四 )

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3.家园合作，强化幼儿交往技能
家庭与幼儿园是幼儿生活的2个主要的环境，只有家长与老师合作，才能地更好的培养幼儿交往能力 。首先，家长要积极和老师交换信息和观点 。使用电话，QQ等形式，而且可以教授老师的家访，参加家长开放日等活动 。其次，家长要接纳老师的教育方法指导，更科学地培养孩子 。再次，当孩子的交往行为与技能比较优秀时，应当给予鼓励和肯定 。
合作能力培养
合作，是指2个或2个以上的个人或集体之间，为了达到统一目的而共同工作 。现在的孩子多以自我为重，不喜欢与他人合作 。所以培养合作意识与能力尤其重要 。要让孩子养成团结协作，互助互利的意识和习惯 。
1.在幼儿园中鼓励孩子多合作
· 物质环境 。比如，当幼儿园出黑板报时，家长鼓励幼儿主动参与其中，大家一起来共同完成黑板报 。幼儿可以通过绘画，写作，来互相了解和认识 。通过合作来加深彼此感情 。
· 精神环境 。日常生活中，家长要做到言行得体，用自身正面的榜样影响和感染幼儿 。平时可以用发展和辨证的眼光看待孩子的行为，鼓励孩子相互交流心声 。和孩子平等和爱地对话，引导孩子参与合作 。
2.鼓励孩子积极参加多种合作活动
如欣赏歌曲、短片，表演节目，观看图片或视频等，让幼儿明白合作的重要性和广泛性 。尤其是要求幼儿主动参与一系列有关合作的游戏，如接力赛跑，二人三足跑等，既可以让他们意识到合作是胜利之源，也可以培养他们和作完成任务的能力 。
3.家园配合，把合作意识与能力贯穿到日常生活
【怎么样培养孩子人际交往能力】家长可以通过多种方式来获得幼儿园方面传达的信息 。既有传统的家长座谈会，橱窗报等，也有现代的幼儿园网站 。家长要认识到，一个民主和平等的家庭氛围，会使亲子2代的关系更加亲近，也是孩子更乐于和善于与他人合作 。家长要做孩子亲密的朋友与忠实的听众，为孩子创造一切可能的机会，使孩子可以与家人、邻居合作与交往，在实践中培养合作意识与能力，将合作教育贯穿始终 。

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