八年级学期总结作文( 二 )


这些都表现在他们的一言一行之中:课间十分钟不文明休息,两分钟预备铃无动于衷,排队出操自由散漫,上课注意力不集中,针对这种种现象,我就利用班会课、晨会、午会等一切可利用的机会,向学生提出规范化的要求,教育他们做一个懂礼貌、知荣辱、爱学习的象样的学生 。 我一次又一次地与学生一起逐条逐句地学习,体会其含义,使之成为学生的行动指南 。 同时对于他们身上的每一点进步,我都能及时地发现,也总是及时地给予表扬,以此来培养他们的自信心和上进心 。
对于班中的大小活动,我都会认真地参与,和学生一起出谋划策,有时是他们的指导员,评论者 。 有时是他们忠实的聆听者和观众 。 如我和学生一起参加社会实践活动,一起策划、组织班级主题班会(如:中华传统美德主题活动),一起参加家长会,一起出刊班级黑板报,一起参加体育健康周的各项活动,一起做班级值日生工作,一起完成《班级成长手册》的每一个栏目 。 通过这样一系列的互动,学生的集体荣誉感更强烈了,班级也更有凝聚力了,师生间的关系也变得越来越融洽了 。 以上是我本学期班主任工作的简单回顾 。
班主任工作实践,让我体会到了它的甜酸苦辣,也更让我坚信了这样一个信念:要当好一个班主任需要一种坚韧,一种淡泊,一种奉献 。 下面是我的一些感想 。 班主任的工作需要年年岁岁的延续,延续一种不变的情结 。 两袖清风,坚守三尺讲台 。 忙碌、单调、繁琐、劳累充斥了整个的身心 。 它需要有“俯首甘为孺子牛”的舍我精神,更需要有“淡泊以明志,宁静以致远”的脱俗境界 。 只有这样才能诠释“学高为师,身高为范”这句话的真正内涵 。 我愿尽我全力,做一个称职的学生的“师”和“范” 。
时间似流水,学期以经过半,期末考试也已来临,而就是短短两天,期末考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是因为什么呢,为了能让下次的考试考好,我做了一次小结 。
我一向数学很好,可是这次鬼使神差的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的,一定要好好复习基础知识,而作文则也扣了不少的分数,整篇文章苍白无力,像是在打流水账 。
可是我也很无奈呀,肚子里啥都没有,想写也写不出来,我不由暗暗后悔,决定一定要听老师的话,坚持每天写日记并增加阅读量;再看看英语呢,我就更是欲诉无门了,这儿没加“S”,那儿忘记了问号,分数毫不留情面的被减去了,可是没有一体是我不会的,这都是粗心大意结果,可是我现在也回天无力了,我不由得一拍脑袋,心中有一种欲哭无泪的无力之感,我嗟悔无及,告诫着自己下次一定要认真检查,绝能再这么浮躁 。
我知道这次考试老师和家长都对我有着很大的期望,可是我让他们失望了 。 对于这点我感到十分抱歉 。 但通过这次考试我也发现了自己不足点,俗话说的好,有失必有得嘛 。
首先我要改掉考试不认真读题不仔细的坏习惯 。 我做题时总是只看了前面一半后边的要求还没看到呢,答案便已近写了上去,往往会使我失分 。 这也许和答题技巧有关系,但总之我在以后的考试过程之中一定要审题认真,仔细读题,把题目看准、看好 。 时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于此的无谓的错误 。

推荐阅读