初二我心中的老师作文

从咿呀学语 , 被父母送进幼儿园 , 到学志初开 , 进入小学 。 在我们最无知 , 最稚嫩的时期 , 除父母外 , 陪伴我们最多的就是老师了 。 有人说 , 老师是园丁 , 培育祖国的花朵;有人说 , 老师是红烛 , 燃烧自己 , 照亮他人;但我心目中的老师更像是一盏指明方向的明灯 , 一位可以比膝相谈的朋友 , 一条鞭策我们前进坚韧的鞭子 。
在记忆的长河里 , 让我记忆最深的有三个老师 。 一年级时 , 我的班主任兼语文老师徐老师帮我培养了良好的习惯 , 对于刚从幼儿园毕业的我们还不懂得真正的求学之路才刚刚开始 , 每天只知道嬉戏 , 直到第一次班会课我才真正领悟学习的意义 。 那天徐老师面带微笑的走进教室 , 我们都心想:一定又可以好好玩一节课了!可老师并没有那样做 , 她问我们说:你们觉得现在的学习很快乐吗?我们都齐声答道:快乐!老师接着说:我像你们这么大时也这样觉得 , 但我的老师告诉我先甜后苦 , 先苦后甜 。 说完她便不再说什么了 , 当时的我根本不明白其中之意 , 只是感觉有一种无形的力量告诉我要好好学习 , 从此我便痛改前非 , 不再随波逐流 , 而是当起了学霸 。 三年级时徐老师退休要走了 , 当时的我不懂惜别之情 , 只跟老师说了句再见 , 现在想来还真后悔 。 徐老师 , 你还好吗?
徐老师走了 , 我们班新来了一位研究生老师做班主任 , 当时据说是我们学校学历最高了的 , 但你们可能想不到她的专业是体操 , 教全校体育 。 初来乍到受到我们不少欺负 , 我看见过他被校长骂 , 也看见她为了与我们相处好辛劳的备课 , 最终的她还是以优异的成绩让我们欣然接受了她 。 可能是与我们年龄差不大 , 与我们很谈得来 , 有一次我考试考得不好 , 她找我谈心 , 并没有骂我 , 而是向我讲述了她的高考经历 , 她说她当是因为觉悟的晚 , 没提前学 , 理科很烂 , 人又太懒不爱学文科 , 偏偏艺术好最后报了体操 , 她本认为自己一定完蛋了 , 可没想到竟以乐观的心态熬到了研究生 , 她说是高考让她明白人外有人 , 天外有天 , 她不想说我什么 , 每个考差的人都不希望别人在伤口上撒盐!说实话那是我第一次觉的老师没那么可怕 , 她真的可以向一位朋友一样与我们交谈 。
上了六年级 , 学校把最有经验的老师调到毕业班 , 研究上老师又要走了 , 新老师姓杜 , 是全校出了名的严老师 , 她曾经教过姐姐 , 那作业量与要求是我担心的 。 杜老师从纪律 , 劳动 , 学习一体抓 , 在一学期的苦练过后 , 我们班竟奇迹的走向年级第一 , 我惊讶的同时的是自豪 。 但私下还是有许多差同学说老师坏话 , 我当时也因负担重抱怨过 , 现回想 , 要没有当时的磨练 , 我今日也不可能如此有担当责任 。
步入初中的学习中我同样遇到了许多让我受益匪浅的老师 , 他们或如告诉我人要崇尚荣誉 , 活得有尊严的刘老师 , 或如影响我深爱阅读的唐老师 , 或如教给我解题的同时又让我明白如何去做人的陶老师 。 他们在我的成长中只是匆匆过客 , 却用自己的行为与语言感动着我!
【初二我心中的老师作文】我无法报答老师的育人之恩 , 也无法回报老师的无私奉献 , 我只能对他们说:老师!您辛苦了!我心目中的老师不像高山一般巍峨 , 也不像草原一般无迹 , 他们是平凡的 , 如繁星 , 似野花遍布在世界各个角落 , 做着自己小小的努力!

    推荐阅读