找回自信作文初二

自信心 , 在心理学中 , 与其最接近的是班杜拉(A.Bandura)在社会学习理论中提出的自我效能感 (self-efficacy)的概念 , 是指个体对自身成功应付特定情境的能力的估价 。 自信与否原本是描述人在社会适应中的一种自然心境 , 即人尝试用自己有限的经验去把握这个陌生世界时的那种忐忑不安的心理过程 。 下面是找回自信作文初二 , 请参考!
【篇一:找回自信】
【找回自信作文初二】苍鹰飞过山谷 , 因为他拥有自信;鸭子游过水塘 , 因为他拥有自信;松鼠不断在树上穿越 , 因为他拥有自信 。 我的自信 , 又在哪里?
如果有一天 , 苍鹰不再展翅高飞 , 鸭子不再有勇气穿越水塘 , 松鼠看到树木而胆怯 , 我的自信 , 又将在哪里?
生命因自信而可贵 。 拥有自信 , 将拥有希望 。 寂静的考场上 , 每一个人都在奋笔疾书 。 时间在那一瞬间仿佛停了下来 , 没有人会因他人的一举一动而惊慌 。 而我 , 是在那些淡定自若的人中唯一与众不同的、慌乱的人 。 显得那么的手足无措 。
后来 , 成绩出来了 , 我的名次一落千丈 。 也正是因为那场考试 , 那次惨不忍睹的成绩 , 我开始畏惧考试、害怕考试 , 甚至 , 我希望自己在考试那天生一场大病 。 但是 , 人的免疫力总是如此奇怪 , 在不希望生病时总是生病 , 在希望生病的时总会出奇的健康 。 最终 , 我还是没有逃过那场考试 。 还没发卷 , 我就感到我的手心在不停的冒汗 , 感觉心都要跳出来了似的 。 但是 , 当我看到那张试卷后 , 我那紧张不安的心已经缩回去了一半 。
这次 , 我的成绩比上次好了很多 。 渐渐地 , 我发现 , 原来考试并非那么可怕 。 我的自信有找回来了 。
即使苍鹰折断了翅膀 , 只要他仍有自信 , 就可以重新找到翱翔天空的自由 。 自信的力量是无穷的 。 只要善于发掘、培养 , 自信可以随时萦绕在自己的身边 。
自信是生命中的一道数学题 , 他将占有生命中的十分之六 。 因为 , 没有自信如同没有生命中的许多精彩 。 没有自信 , 生命将失去它原有的绚丽多彩 。 没有自信 , 生命将平淡无味 。
我的自信如同飞过山谷的苍鹰 , 游过水塘的鸭子 , 穿梭在树上的松鼠 , 永远在我的心中跳跃 。 找回自信的我 , 如此美好 。
【篇二:她 , 让我找回了自信】
我终于通过了人生的第一关 , 回头望望以前走过的路 , 是多么艰难 。 再看看眼前的路 , 火红的太阳 , 清澈的河水 , 碧绿的森林……一切第一是充满希望的 。 而我却感到一片黑暗 , 随着一道道关的难度 , 我几乎失去了信心 。 在这个困难的时候 , 是她 , 让我找回了自信 。
当我刚刚进入初中的时候 , 觉得这个环境是陌生的 , 因此在走这条路的时候 , 十分小心翼翼 。
走进中学的教室 , 望着一个个陌生的面孔 , 我恨不得用自己的衣服遮拦着自己 , 左看右看 , 没找到一个合适的座位 , 最后还是坐在了后面 , 母亲知道我的眼睛不好 , 多次找老师 , 母亲要我自己说 , 可我没有那个勇气 , 老师将我调位置调到了前面 。
小学作文是我的弱项 。 碰见作文就头晕眼花 。 写不出几句好话来 。 我来到这个学校这个班级 , 听说每周两篇作文 , 我听了眼睛就发黑 , 作文写得不好 , 阅读理解差 。 这下被老师看出来了 , 初中阶段第二次写日记自我感觉不好 , 本子发下来却打了个“好”真的太阳从西边出来了 , 这么不好的作文却打“优” , 起初 , 我不明白老师的用意 , 经过我多次琢磨 , 明白了 。 他是在鼓励我 , 激励我 , 写作文要细心 , 多看课外书 。 于是我不管三七二十一 , 只要是有空就看课外书 , 写作也就更认真了 , 在不知不觉中我爱上了语文 , 爱上了写作 。 我找回了自信 。

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