开学第一课的初中优秀作文
篇一：
快乐的假期转眼即逝 ， 新的学期悄然而至 。 走进往日欢乐的校园 ， 此时却熟悉中带着几丝生疏 。 迈着轻快的步伐踏进了令我憧憬而又向往的教室 ， 步入了欢乐而又迷人、兴奋的课堂 。 开学第一课 ， 不学新知、不问旧事 ， 在范老师的导演下 ， 别开生面的一课开始了 。
他面带红光的走进教室 ， 清了清嗓子 ， 顿了顿说：“同学们好！”同学们朝气蓬勃、异口同声的回了句“老师好” 。 老师“诡异”的笑了笑说：“这节课 ， 我们不学新课 ， 而是——” ， 老师的讲话突然停了下来 ， 欲言又止、胸有成竹的盯着我们 ， 吊着我们的胃口 ， 这时同学们七嘴八舌的议论起来 ， “不学新课 ， 肯定要复习上年的知识”、“不会是再让我们总结假期学习情况吧”、“会不会重新竞选” ， 老师不说话 ， 只是一个劲的摇头 ， 急性子的同学直接对老师说：“老师 ， 那我们这节课到底上什么？”等吊足了胃口 ， 范老师才缓缓道到：“这节课 ， 我们每人为自己写一句新学期的目标规划 ， 语言要精炼、面对全班同学自信的高声宣读、向着目标奋斗 ， 话音尚未落地 ， 便爆发出雷鸣般热烈的掌声 。 十分钟的准备时间转眼即去 ， 李一凡感慨万千的大声说：“李一凡 ， 新的学期已经到来 ， 我欣赏好的同学 ， 但我更欣赏我自己 ， 今后务必好好学习 ， 做本学期的榜样 ， 我欣赏你 ， 因为——你是最棒的！”是呀 ， 新学期已经到来 ， 只有自信 ， 才能作学习的风帆 ， 当生活的船桨啊！拥有了自信 ， 就等于在黑暗中拥有了光明 ， 在万念俱灰时拥有了力量 。 思索时 ， 不知不觉中范老师已来到我身旁 。 我想着刚才李一凡的讲话 ， 坚定的站起来 ， 自信的微笑着说：“郑志超 ， 我希望你能在新的学期中 ， 踏着朝阳洒下的光辉 ， 迎着和煦的春风 ， 超越以前的自我 ， 超越现在优秀的同学 ， 超越老师！同学 ， 为学业目标而努力奋斗、一步步走下去！”
如雷贯耳的掌声充斥着我的耳朵时 ， 我为自己所言激动不已 。 激动之余更多的还是对新学期的期待与向往 。 开学第一课只有短短的40分钟 ， 我的班级生活也该步入正轨了 。 新学期 ， 作为副班长的我也重新思索规划了新的“班级管理办法” ， 作为班级第二大班委 ， 我要严格要求自己 ， 无论是在学习还是在生活中都要发挥模范带头作用 ， 践行“己所不欲 ， 勿施于人”的古训 ， 只有自己做好了 ， 才能带动大家一起做 ， 推动班级整体进步；我建议创新班级法规——“星星制” ， 依据学习、文明、礼仪、安全、团结互助等方面设置不同的奖星办法 ， 对在某方面表现突出的同学加星 。 具体是：古诗背5首1颗星；作业一课全对1颗星；考试满分4颗星；优秀3颗星 ， 良好2颗星 ， 及格无星 ， 不及格-1颗星 。 为方便起见 ， 用不同颜色代表加减星 。 年终以星星颗数为参照依据评定“三好学生” 。 当我在课下将自己的想法一一向老师汇报后 ， 范老师高兴地拍着我的肩膀说：“你的主意真好 ， 我正要实行呢！”听了老师的话 ， 我心里美滋滋的 。
开学第一课是兴奋的、豪情满怀的 ， 我把它传导给了我的父母亲 ， 让他们分享我学习的快乐；开学第一课也给了我新的启迪——自信是快乐之本 。 最后我自信大声的说：“郑志超 ， 向着目标努力吧！你最牛” 。
篇二：
星期一 ， 是我们五年级五班下学期的开学第一天 。 为此 ， 我昨晚高兴了一整夜 。 到了今天早上 ， 我起了个大早 ， 怀着激动的心情来到了怀念已久的学校 ， 回到了以前朝夕相处的同学们身边 。 我踏进了学校的大门 。 高大的教学楼 ， 笔直的旗杆还有那绿油油的操场 。 这一切在蓝天的衬托下显得是那么安详和谐 。
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