《爱语文》六年级作文( 二 )


然而, 我喜欢被别人认为无聊的语文课 。 中国文化延续了五千年, 汉语是我们的母语 。 我爱我的母语, 我更爱包含母语的语言 。 他是我生命中的一把金钥匙, 激励我打开知识之门, 探索真理 。 我投入了更多的时间和精力, 不为别的, 只为我所爱 。
我不会改变我的决定, 我会在自己的领域发挥的更好, 实现自己的人生价值, 对自己的人生负责 。 因为, 爱上语文是我做的最有意义的事 。
4我爱上了中国
以前语文是我最不想学的科目, “语文”也成了我最讨厌的词 。 现在, 我把它当成导师, 因为我已经爱上了语文 。
刚入学的时候, 我以为自己天生就有中文 。 我看不懂拼音, 不会写汉字, 甚至口吃 。 还有那个语文老师好像跟我过不去:他总是盯着我, 让我看书, 让我说话, 还经常让我在黑板前写字 。 所以, 我更讨厌语文, 都是我的错 。 这种怨恨困扰了我三年, 直到四年级才改变 。
表哥是学中文的高手, 给他带来了无数荣誉, 比如演讲比赛一等奖, 知识竞赛特别奖, 普通话比赛冠军等 。 , 荣誉证书整个抽屉都塞得满满的, 还有好多奖杯之类的 。 但是, 他从来没有向我炫耀过, 而是经常劝我尽量和语文和书交朋友 。
受表哥的启发, 我开始了和中国人交朋友的职业生涯 。
业余时间的每一天, 我都会手里拿着一本书在知识的海洋中旅行, 学习无穷无尽的知识 。 从书中, 我读到了美好的生活情趣和深远的人生境界 。 “前忧后忧, 后享天下”, 多么无私的胸怀;“自古谁生不死, 守丹之心以发光”, 何等威风凛凛;“既然上天给了人才, 就让它被雇用吧!, 旋一千块银子, 全部回来!”, 多么奔放 。
就这样, 我对汉语有了深入的了解, 和汉语结下了不解之缘, 开始喜欢上了汉语 。 我还在一些报纸杂志上发表了几篇文章 。
中国人, 你给我带来了无尽的快乐, 我深深地爱上了你!
5热爱中文
中国人, 一提到这个词, 首先想到的就是中国, 我们这个历史悠久的国家 。 汉语是中国特有的文化 。 中国的造纸术和印刷术离不开汉语, 代表着中国的骄傲 。
我曾经不喜欢中文 。 中国语言文化博大精深, 多音节多音节, 让我很迷茫, 作文更难写, 小时候经常开玩笑 。 作文课上老师评论, 我错了很多, 引起同学们哄堂大笑 。 我把“昂首思考”和“扬眉吐气”写成“吊” 。 在同学们的笑声中, 我羞愧得找不到地上的洞
放学后, 老师请我“喝茶” 。 我忐忑不安地来到办公室, 等待着“暴风雨”的来临 。 没想到, 老师只对我说了一句话“我相信你能行”, 就送了我一本书 。
我一回到家, 就迫不及待地打开了书 。 扉页上有老师的留言 。 “孩子们, 我相信这本书对你们很有启发 。 汉字是世界上独特的文化 。 它非常特别和有趣 。 我相信你会爱上中国人的 。 ”那天晚上, 我带着满满的情感开始阅读, 第一次发现汉字充满了乐趣, 每个故事都那么生动 。 我第一次对中文产生了兴趣 。
我渐渐喜欢上了语文, 像《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》等书中有趣的故事和知识不断吸引着我 。 于是我全身心投入语文, 广泛阅读 。 随着阅读量的增加, 我受益匪浅 。 我的作文爬上楼梯, 慢慢的我的作文从老师的批评变成了表扬, 有时候还被当做范文来读 。 那年的六一儿童节, 老师又给了我一本书, 翻开扉页说:“你的进步是一点一滴的, 老师在看, 恭喜你成功了, 但是语文这座大山没有尽头 。 记住, 山比山高!”

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