六年级作文:赞美自己( 二 )


最后,我学会了握球和接球 。 突然,老师打来了一个飞球 。 我还没来得及反应,球就狠狠地打在了我的嘴上 。 “啊!”我叫了一声,却看到血从我嘴里流出来,溅到了拍子上 。 但是我没有哭 。 刚清理完继续练 。 最后我学会了打乒乓球,连我高超的爷爷都被我打败了 。
我也喜欢弹钢琴 。 每当有空的时候,我都会放一些好听的歌,比如《一个个浪》《云追月》《步步惊心》 。 这些歌的背后也包含着我的苦练 。 当时我连音调在哪里都不知道,但是老师细心的指导,让我对音乐有了很多了解 。 回到家,我认真练习 。 如果手指断了,穿好之后还会继续玩,甚至会忘记吃饭 。 "舞台上一分钟,舞台上十年."终于盼到了考试,我走进琴房,流畅地弹了一首歌,连老师都赞不绝口 。
我会滑冰!今年暑假,我开始了为期一个月的培训课程 。 我穿上冰鞋,站成V字步,站不稳就摔倒了 。 我一点也不气馁,就又站了起来 。 我开始溜走,开始像蜗牛一样慢 。 但是经过反复练习,我的技术开始提高,滑得像鸟一样轻松 。 现在,我已经高级了,要上中级班了 。
嗯,觉得我多才多艺!给我竖起大拇指 。
请给我热烈的掌声 。
俗话说:“王婆卖瓜自夸 。 ”今天我要做一个小王婆,来夸夸自己 。
我最喜欢弹钢琴 。 每天都要弹很久 。 每次妈妈叫我睡觉,我都没听见,就继续努力练习 。 我妈经常把我练过的歌录下来贴在微信群里 。 每当看到母亲同事的赞赏,我总是骄傲地给自己竖起大拇指 。
有一次被老师选去参加星乐公司20xx年度钢琴大赛 。 为了在比赛中取得好成绩,我会每天努力练习几个小时 。 寒冷的冬天,我咬紧牙关,不停地练习,手僵住了,但我只呼吸了一点,揉着,继续练习,有强有弱,有快有慢,有持续的踏板 。 这些地方我每一个都认真练习,只要和老师玩的有点不一样,就要停下来一遍又一遍的玩 。
就这样,我咬牙坚持了几个月,终于到了比赛的那天 。 因为准备的很仔细,所以一点都不紧张 。 我微笑着走上舞台,献上一朵茉莉花 。 观众热烈鼓掌 。
比赛结束,考官故意不报分数和奖项,说我们每个人都打得不好 。 这让我很担心,终于到了宣布奖项的时候了,但我没有在银奖和铜奖中 。 我太失望了 。 我玩得很认真 。 老师说我会取得好成绩,可是我为什么没有?"现在是宣布金牌得主的时候了,请注意."我想:我肯定没救了 。 这时,我妈拍着我的肩膀说:“别那么气馁,说不定金牌就是你的呢!”我无精打采地听着,突然一个声音把我吵醒了 。 “拿金牌的孩子是57号和58号”58号不就是我吗?真的是台上一分钟,台下十年的心血!
现在,我已经过了钢琴七级 。 请批准我 。
我是一个乐观的小女孩,性格开朗,爱说笑 。 喜欢音乐,会唱歌,会拉二胡,会吹葫芦丝,会打非洲鼓 。
我心地善良,有爱心 。 虽然我有很多优点,但也有很多缺点,先夸夸自己吧 。
我爱学习,是一个很懂事的男生 。 课余时间,我妈还报了我的数学,作文,英语,语文 。 除了每天写作业,我妈还让我拉二胡 。 看我多忙 。 虽然我每天花很多时间做作业,玩的时间少,但这几年,在父母和老师的共同努力下,我没有在课内外浪费任何作业 。 虽然过程很苦很累,但是我一步一步走过来,因为我有一个信念,坚持就能成功!
我不仅是一个爱学习的好孩子,也是一个有爱心的好孩子 。 就在前几天,我和其他同学去了麟游县 。 花了几个月攒零花钱给山区的孩子送点温暖和爱心 。 你说,我是一个有爱心的孩子吗?

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