六年级作文:生活( 二 )


组织学生以保护水资源为主题召开小组会议 , 告诉学生世界缺水 , 不要浪费水资源 。
建议学生自己倒适量的水 。 能喝多少就喝多少 , 不浪费水资源 。
不玩水洗手 。 冲马桶的时候一定要冲洗开关 。
水是生命之源 , 地球上97%的水是不切实际的 。 3%中只有三分之一是可饮用的 。 中国干旱但严重缺水 , 所以我们应该节约用水 。
水是生命的资源 。 虽然我们改变不了地球的命运 , 但我想从我身边开始 , 让地球绽放出青春的笑容
我的窗户上有各种各样的窗花 。 我最喜欢这个:一个漂亮的小女孩坐在蒙古包里看书 。 当我观看时 , 我展开了想象的翅膀...
乔银儿是个漂亮的蒙古姑娘 。 你看 , 她有一排整齐的刘海 。 刘海下 , 她弯弯的眉毛像月亮 , 一双水汪汪的大眼睛 , 一张樱桃大小的小嘴 , 非常好看 。 可惜乔银儿出生时是个聋哑孩子 。 她非常希望她能像其他孩子一样和朋友聊天 , 听大自然中美妙的音乐 。 乔银儿用手语把自己的愿望告诉了妈妈 , 妈妈请了聋哑学校的老师教乔银儿学习越来越复杂的手语 。
乔怡儿每天都努力学习 。 她在隆冬、盛夏、阳光下、月光下、阳光下 , 甚至在黑暗中学习 。 遇到比较容易学的手语 , 乔怡儿会再学一遍;但是说到难学的手语 , 乔怡儿会反复练习几次 , 直到可以为止 。 有时候可怜的手酸得举不起来 , 我妈就让乔银儿休息 , 可偏偏银儿用手语说:妈 , 没关系 , 我一定要学这个手语 。 我妈见女儿这么坚决 , 就走开了 。 当她离开时 , 泪水仍在她的眼中闪烁 。 又一次 , 乔银儿生病了 , 医生说是乔银儿过度劳累导致的发烧 。 乔银儿的老师来看她 , 告诉她今天不学手语了 。 巧的是 , 银儿摇摇头 , 坚持学手语 。 老师看到她这个样子 , 不得不同意 。
乔银儿为了和朋友聊天 , 没日没夜的练习 。 俗话说 , 一切努力都有回报 。 几年过去了 , 乔怡儿懂的手语越来越多!她可以和她的朋友“聊天” 。
快看!这个在到处都是牵牛花的蒙古包里看书的小女孩是谁?她是乔怡儿!她脸上挂着灿烂的笑容 , 身上开着灿烂的生命之花!
一个百万富翁患了不治之症 。 他说:现在最珍贵的是有一个健康的身体!
一个失恋的人痛苦地说:爱情 , 真爱 , 是世界上最珍贵的东西!一位老人说:时间没有比青春更宝贵的了 。 青春对每个人都只有一次!但我觉得生命最宝贵 。 每当我在报纸上或电视上看到每一次交通事故 , 我的内心都会时不时地感到怜悯和愤怒:对不起 , 浪费了宝贵的生命 , 我很生气 , 如果当时司机开得慢一点 , 也许就不会发生这种事了……我记得有一次 , 妈妈带我逛街 , 我们走回家的时候 , 一辆车从我身边飞驰而过 , “吓死我了!吓死我了!”我大声喊道 。 周围的叔叔阿姨都看着我 , 但很快就把注意力转移到了摩托车上 。 我愤怒地盯着车 。 突然 , 汽车撞上了一名孕妇 。 我跑上前 , 只见地上只有一滩血和一块碎饼 。 摩托车手逃跑了 。 “妈妈!”一个小女孩跑过来 , “妈妈!你不是说要给我过生日吗?妈妈 , 别睡了!”小女孩的每一句话都感到如此无助...救护车来了 , 把孕妇和小女孩送到救护车上 。 后来我才知道 , 这个小女孩是个孤儿 , 被阿姨收养了 , 阿姨一直没有孩子 , 所以收养了这个小女孩 。 没想到阿姨收养小女孩后怀上了宝宝 。 阿姨想买个蛋糕庆祝一下 , 没想到...为什么现实如此残酷?司机不仅杀了两条人命 , 还杀了小女孩的母亲 , 让小女孩再次受到没有母爱的打击 , 小女孩再次过上了孤儿的生活...我相信司机以后会被良心谴责 , 被社会唾弃...

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