“那我们来做个科学实验吧 。 ”爸爸拿出一张有很多孔的纸， 盖在装满水的瓶子上 。 “哎， 你说我把这个瓶子倒过来会怎么样？”“当然是漏水了 。 ”我不屑回答 。 “如果我抓一张纸呢？”"然后水就会从这个小洞流出."“那请告诉我你为什么这么想 。 ”“这还需要说为什么吗？看看这张纸 。 上面有洞 。 水怎么可能不流出来？”我想当然 。 “哦， 不要被表面现象迷惑， 只要你真的经历过， 就知道了 。 ”爸爸说他用手压住纸， 把瓶子倒过来， 让瓶口朝下 。 “看好了 。 ”爸爸轻轻地把手移开了 。 “纸， 纸， 它， 它， 水， 水， 这个， 这个...?"我惊讶地看着还盖着瓶口的纸 。 “它没掉下来， 水也没留在外面 。 这怎么可能？”“但是有可能， ”爸爸笑着说 。 “很凶！简直像变魔术一样！”我奇怪地看着报纸 。 “但是魔法是用道具骗人的， 不过是真的， 只是用了一些科学原理而已 。 ”“科学原理？”“是的， 薄纸可以盛住瓶子里的水， 因为大气压在瓶口的纸上施加了一个向上的力 。 小孔不漏水是因为水有表面张力， 水在纸张表面形成水膜， 所以水不会漏出来 。 ”“哇！原来是这样， 我得试试 。 ”忍不住哭了 。
从那以后， 我爱上了科学， 一门有趣而神奇的科学， 它常常让我获得知识， 感叹， 惊叹！
最近喜欢上了间谍片， 发现里面的间谍在传递情报的时候用一种特殊的纸写情报 。 写在这种纸上的信， 乍一看没有字， 却暗藏玄机 。 当另一个人收到它们并用墨水刷它们的时候， 带有新闻的“情报”就出现了 。 太神奇了！
今天， 我决定做这个实验来体验其中的奥秘 。 首先， 我找到了材料:一支蜡烛、一瓶墨水、一张白纸和一支毛笔 。 一切准备就绪后， 我先铺了一张白纸， 用蜡烛把我想传达的“情报”写在白纸上， 把墨水倒进碗里， 把毛笔蘸在墨水里， 然后我果断地拿起毛笔在纸上刷了一下 。 我像一个勤劳的画家一样， 把整张白纸一层一层地用墨水填满 。 然后我屏息等待奇迹的到来， 我的心就像十五个水桶打水 。
“情报”来了——蜡写的字清晰地浮现出来了！我兴奋地大叫:“成功！奏效了！我的实验成功了！”老师经常教导我们， 不能只知道一个不知道的问题， 却不知道为什么 。 我决定弄清事情的真相 。 原因是什么？我带着大问题走进常熟图书馆， 查阅书籍， 发现因为石蜡和墨水不兼容， 用蜡烛在纸上写字或画画， 泼墨， 在没有蜡的地方吸墨， 字或画不就出现了吗？
我不禁感叹， 生活中处处都有科学 。 只要我们有一双善于发现的眼睛， 有一个愿意思考的大脑， 我们就能捕捉到生命的奥秘 。
【科学实验的五年级作文】我喜欢这么多活动！但给我印象最深的是一个科学实验 。
这次老师让我们从家里带三节电池， 一个小灯泡， 一根电线 。 我们不知道该怎么办？很值得怀疑 。 老师说:“明天你就知道了！”
第二天， 上课的时候， 看到老师在讲桌子上的工具 。 我们全班都很好奇， 所以没有人没有工具 。 一开始老师让我们把电线放在电池头上， 另一端放在另一个电池头上， 把三节电池连接起来， 然后从中间把电线剪断， 插进灯泡里 。 我实验的灯泡闪了几下， 突然就不闪了 。 后来就没点过了 。 我的小灯泡可能烧坏了 。 这个实验失败了...
我看到我的同学几乎没有成功 。 过了一会， 老师说:“不行， 这个世界离不开阳光 。 必须点亮！”听了老师的话， 同学们从气馁变成了自信， 实验又开始了 。 他们一个接一个地尝试 。 第一个没用， 第二个没用， 第三个...
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