伴我成长作文500字
伴我成长作文500字1
自从走进濮阳市实验小学的那天起 , “适度教育”就伴着我成长 , 只听校长和老师给我们讲 , 却不知道它的真正含义 。 通过一件事 , 我才明白它的真正含义 。
【伴我成长作文500字】 升入五年级后 , 宋老师和我们制定了《师生协定》 , 协定里包括老师对我们的期望、我们对老师的期望等 。 我们的师生协定如下:
老师对我们的期望:期望我们能诚实守信 , 并在犯了错误后敢于承认 。 期望我们能迅速敏捷地投入学习状态 , 能全神贯注地听讲 , 能声音洪亮地回答问题 , 这对于我们提高学习成绩很有帮助 。 ……
我们对老师的期望:期望老师能不拖堂 。 期望老师在课堂上多些笑脸 , 会使我们增加信心 。 期望老师无论何时何地 , 都能做我们的好榜样 。
有一次宋老师给我们上课 , 讲着讲着 , 下课铃突然“尖叫”起来 , 可是老师讲的是十分投入 , 竟然没有听见下课铃声 , 就一直津津有味讲了下去 , 有的同学早就不耐烦了 , 一听到这救命的铃声 , 就想跑出去玩 。 但又看到老师没有下课的意思 , 个个像是枯萎的野草一样 。 下一节上课铃响了宋老师还没有“回”头过来 。 同学们都不敢指责老师 , 生怕老师说他们贪玩 。 直到下一节课的任课老师来了 , 宋老师才知道自己拖堂了 , 违约以后 , 自己主动罚抄了500字的课文 。
我们知道了以后 , 自己更加约束自己 , 自觉遵守我们班的师生协定 。 不打、不骂、不体罚 , 轻轻松松就能让师生改正自己的错误 。 适度教育给我了勇气 , 适度教育给了我自信 。 总之 , 适度教育是最好的一种教育方法!
伴我成长作文500字2
世间美妙的声音有无数种 , 却有一种声音 , 她平常却不平凡 , 那就是含着浓浓爱意的脚步声 。 幼时 , 每当父母快要下班时 , 我在家里听到门外响起的脚步声 , 总能准确分辨出哪个脚步声是爸爸或妈妈的 。
听着那熟悉的“嗒……嗒……”越来越近 , 越来越重 , 我就会把大门打开 。 当我开始上小学后 , 爸妈在家时 , 放学后 , 爸妈也能清晰地判断我的脚步声 , 爸妈也总在我敲门之前就早早打开了大门 。 每当这时 , 我会问道:“爸、妈 , 你们怎么知道是我?”父母总是微笑着回答:“你那‘噼里啪啦’的脚步声多欢快 , 三里地外我就知道咱们家的小天使回来了 。 ”我们为何对脚步声如此敏锐呢?爸爸说:“不是我们对脚步声敏感 , 而是我们心中装着爱 。 ”听了这话 , 我似懂非懂的点了点头 。 我仿佛看到父母“嗒……嗒……”脚步声背后是父母忙碌奔波的身影 , 她们是那么的辛劳 , 毫无保留的无私奉献着……我似乎想起父母每天在家期待我回家的眼神 , 是那么深邃 , 那么深情……我渐渐长大了 , 当我坐在寂静的教室里等待老师上课时 , 教室外的走廊上响起了急促的“嘟嘟”脚步声 , 我欣喜地发现我也能分辨出老师的脚步声 。
我看到了来去匆匆的老师 , 就像永不停息的机器 , 一直在包容我 , 关怀我 。 爱 , 就在生活的点点滴滴中 , 是爱的力量 , 使我们的生活更有意义 。 世界上的万事万物都在不断变化之中 , 唯有人世间的爱是永恒不变的 , 只要心中有了爱 , 你就会听到爱的脚步声 。 这爱的脚步声 , 将伴我一路成长 。
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