鲁滨逊漂流记六年级下册语文作文500字
鲁滨逊从小喜欢航海 , 一心想当一名水手 。 为了实现自己的梦想他毅然抛弃安逸、舒适、富足的家庭 , 离开亲爱的父母 , 与朋友一起去探索 。
探索在危险中不断地进行 , 灾难终于发生了 。 在一次航海中 , 他们的大船被搁浅 , 小艇被打翻 , 所有人被波涛吞吃 , 他虽死里逃生幸免于难但被一个接一个的大浪推到一个荒无人烟的孤岛 。 在经历了最初的悲观与绝望之后他重新对生活充满希望 , 他运用自己聪明的头脑和勤劳的双手 , 在孤岛上开拓荒地、修建房屋、种植粮食、圈养牲畜、制造器具、缝制衣服……从生存下来 , 到生活下去……一天天 , 一月月、一年年……就这样他独自一人生活了28年 , 把荒岛开发成“世外桃源”;把野蛮的土人(星期五)改造成侍从;把恶劣的绝境经营成自己的小王国 。 完成了一个英雄人物的创业历程 。
读完《鲁宾逊漂流记》一个高大的形象浮现在我眼前 , 他是勇敢的探险家、航海家、科学家、企业家 。 他就是天才的让人佩服的鲁滨逊 。
联系我们学过的知识 , 鸟 , 若不经过破壳的磨练怎能体会“天高任鸟飞”的快乐;鱼 , 若不经过海浪的冲击怎能体会“海阔凭鱼跃”的幸福;蝉 , 若不经过蜕变的痛苦怎能体会“居高声自远”的赞美!
我们也一样 , 必须经过困难、痛苦的锻炼 , 才能不断成长 。
学习也是这样 , 也要充满信心 , 勤学苦练 , 勇往直前 。 正如哈佛大学的校训那样:“学习时的苦痛是暂时的 , 未学到的`痛苦是终生的 。 ”“没有艰辛 , 便无所获 。 ”
平静的湖面练不出精干的水手 , 安逸的生活造不成时代的伟人 。 环境优越生活舒适往往会诱发惰性 , 阻碍人的成长 。 环境恶劣生活困苦 , 反而会奋发向上 , 促使人的成长 。 我们要学习鲁滨逊在绝境中求生存的信念 , 在困境中不畏惧的精神 。
【鲁滨逊漂流记下册语文作文500字】 信念比盲目重要 , 坚持比信念更重要……坚持 , 就是为了超越 , 超越了自然、超越了自我 , 就是奇迹!就是成功!向鲁滨逊学习!!
推荐阅读
- 下册期末作文
- 鲁滨逊漂流记六年级作文阅读后
- 作文插图小学美术六年级下册教案
- 《鲁滨逊漂流记》的六年级作文
- 六年级下册作文:我的自传
- 六年级下册单元作文教案
- 读完《鲁滨逊漂流记》对六年级600字作文的思考
- 戏曲的艺术魅力初一下册语文第四单元作文600字
- 苏教版初一下册一单元作文亲爱的班主任
- 初一下册语文第二单元作文的教案