有一天陈明到我家来做作业 ， 我们做完作业就玩起我们手工小组做的小木船 。 陈明见我的小木船又漂亮又精致 ， 就这儿摸摸 ， 那儿摸摸 。 我见她这么喜欢我的小木船 ， 便开口：“你喜欢就拿起来玩吧！”陈明向我笑了笑 ， 于是拿起了我的小木船 ， 翻来覆去地看来看去 。 忽然 ， 陈明一失手 ， “啪” ， 我的小木船掉在了地上 ， 木片撒了一地 。 我见我的小木船成了这样 ， “哇”地一声哭了起来 。 陈明一时不知所措 ， 向后退了几步 ， 一不小心踩在了我的小木船上 ， 把我的小木船踩得稀巴烂 。
这时我哭得更响了 ， 陈明抓了抓脑袋 ， 吞吞吐吐地说：“对不…起啊…我…我不是故意的 。 ”“说一声对不起有什么用 ， 你要赔我一只小木船！”我说着一把夺过她的小木船 ， 用力地摔在了地上 ， 还在她的小木船上踩了几脚 。 陈明这时没有说话 ， 只是慢慢地整理她的书包和已被我踩烂的她的小木船 ， 默默地走了 。
第二天 ， 我没有和陈明一起步行上学 ， 只是我走在她前面 。 在拐弯角时我忍不住看了她一眼 ， 我突然发现她一直盯着我 。 到了学校 ， 我去交作业时故意往她那儿走 ， 希望她能和我说一句话 ， 可是她故意扭过头去 ， 装作没看见 。 体育课上 ， 我好几次都站在她的身后 ， 想向她承认错误 ， 可每次鼓起勇气站在她的身后总是说不出话来 。
放学了 ， 我一个人回家 ， 感到十分冷漠、孤独 。 回到家 ， 我又看见昨天被陈明踩烂的小木船 ， 眼泪就落了下来 。 我不是在为我的小木船伤心 ， 而是为昨天我的行为而伤心 。 这时 ， “叮咚—叮咚—叮咚—”的门铃声响起了 ， 我擦干眼泪 ， 去开了门 。 “哦 ， 是你！”原来陈明来了 。 陈明进了屋 ， 从书包里拿出一只精致的小木船和一本书 ， 说：“昨天是我不对 ， 是我把你的小木船摔在了地上 。 为了弥补我的过失 ， 昨天晚上我和我的爸爸妈妈一起做了一只小木船 ， 今天还给你 。 噢 ， 这儿还有一本书 ， 送给你 ， 不过不知道你喜不喜欢 。 ”见陈明这样客气 ， 我脸红了 ， 说：“昨天哪里是你的错 ， 明明是我的错 ， 是我不对 。 ”“噢 ， 我还要跟你说一句 ， 我中学不能在这儿读了 ， 我们在一起的时间也不多了 ， 让我们不再吵架吧！”陈明说 。 “嗯！”我握住陈明的手 ， 点了点头 。
【六年级语文上册第五单元的作文范文】现在 ， 我又和陈明成了一对形影不离的好朋友 ， 我们一起步行上学 ， 一起步行回家 ， 一起做作业 ， 一起玩游戏 。
推荐阅读
- 下跳棋六年级作文
- 六年级作文分类练习题
- 六年级快乐的寒假作文
- 花开有时六年级作文
- 我爱中秋月六年级作文
- 观看海豚表演六年级作文
- 小白兔种菜小学六年级作文
- 六年级优秀话题作文我的朋友600字
- 小学六年级作文父母的爱
- 关于六年级游金丝峡的作文