我爱你,春天五年级作文

我爱你, 春天五年级作文
在日常的学习、工作或生活中, 每个人都会不可避免地接触到作文, 作文是一种经过人们的思想和语言组织, 通过文字表达一个主题意义的叙事方法 。 为了让你写作文更容易更方便, 下面是我爱你, 边肖收藏的春五年级作文 。 欢迎阅读, 希望大家能喜欢 。
有些人喜欢炎热的夏天, 有些人喜欢凉爽的秋天, 有些人喜欢寒冷的冬天 。 但是我喜欢温暖的春天 。
每年春天, 柳树的枝条都会伸展开来, 在微微的春风微风中轻轻拂动 。 这就像一群群穿着绿色衣服的仙女在空中跳舞 。 每当看到这一幕, 我就会想起唐代诗人何写的那首《咏柳》
“贾斯珀打扮成一棵树,
一万条挂着绿丝的绦虫 。
我不知道是谁剪的好叶子,
二月春风就像剪刀 。 "
田野里, 春姑娘正在悄悄掀开麦穗的白被, 叫醒它们!
在山谷里, 小溪快乐地歌唱 。 听着!“丁咚丁咚”真的很棒 。 它给每个人带来快乐 。
花坛里, 红木棉似火, 粉牡丹花似霞, 白月季花似玉, 盛开着 。 有的花还在盛开, 有的花还在含苞待放, 有的花还在争抢 。 从远处看, 它像一幅美丽的风景画 。
春天的使者小燕子也是从南方来的, 参加了百花齐放的盛会 。 在微风中, 在阳光下, 燕子用它剪刀般的尾巴斜倚在天空 。 “唧”的一声, 这里已经有稻田了, 飞到了高柳那边 。 有几只越过波光粼粼的湖面, 剪短的尾巴或翅尖偶尔碰到水面, 那小小的圆晕在一个圆里荡漾开去 。
啊, 春天我爱你!爱你柔软的柳树, 你的花朵, 你的田野, 你的溪流, 你的……
一年的计划在于春天, 这是草发芽的季节;春天是小青蛙苏醒的季节 。 春天是孩子们快乐玩耍的季节 。 春天快乐、美丽、快乐, 所以我喜欢多彩的春天 。
春天的颜色五颜六色, 太阳又红又亮;天空是蓝色的;大地是绿色的, 春天简直是万花筒 。
“叽叽叽叽”, 听, 这是什么声音?原来是鸟叫;“咚, 咚, ”听, 那是什么声音?原来是小溪在流;“哈哈哈”, 听着, 这是什么声音?原来是孩子在笑;“隆隆”, 听, 这是什么声音?原来, 雷公公已经开始了长眠大鼓;“滴答”, 听着, 这是什么声音?原来于阿姨也下过绵绵春雨 。 这一切都是美丽的春姑娘带来的, 她悄悄地来了, 让人活了 。
春天就像魔术师 。 草用她神奇的魔杖把头伸出地面 。 点击柳树, 柳树摆动她美丽的绿色辫子 。 她像一个伟大的画家, 用她那彩色的铅笔给小树加绿, 给雨后的天空加一道耀眼的彩虹;他也像一个音乐家, 演奏着春天的声音, 溪流的潺潺声, 鸟儿的歌唱, 教室里同学们明亮的读书声 。
是的, 春天来了 。 这是一个充满春天的场景 。
啊!我爱你, 五彩缤纷的春天!
【我爱你,春天五年级作文】你悄无声息地悄然而至, 脚步轻盈 。 你轻轻的, 轻轻的吹, 唤醒了沉睡的草, 唤醒了冬眠的动物 。 你悄悄地来到我们身边, 驱散了冬天的寒冷 。
你的身影路过公园, 一切都醒了——柳树梳理着她绿色的长发, 小草的弟弟探出它绿色的小脑袋, 花骨变红, 准备出发 。 万物有灵, 大地呈现出生机勃勃的景象 。
你把甜牛奶洒在大地上, “萨沙·武贾西奇”像一个少女轻抚琴弦, 像一只春蚕吞咽桑叶 。 小露珠就像一个小而圆的水晶 。 它们只是在树枝上的嫩叶上上下翻滚, 不小心掉下来落在花瓣上 。 几只刚从南方飞回来的鹅叽叽喳喳, 好像在欢迎你 。
你从我身边走过, 用你温暖的手抚着我的脸颊, 带给我温暖 。 你用热情融化了冰冻的河水, 河水带着欢快的歌声流向远方 。 你用你神奇的墨水笔把大地渲染得五彩缤纷, 你的杰作在草地上和树梢上随处可见 。

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