水竹也爱跑五年级作文

【水竹也爱跑五年级作文】水竹也爱跑五年级作文
刚在外面玩回来,汗流浃背,口干舌燥 。 我赶紧从冰箱里拿出切成两半的西瓜,津津有味地吃了起来 。 冰冷的感觉从舌尖传到全身,甜甜的,沁人心脾!
吃了半个西瓜,扔在玻璃茶几上看电视 。 时间不知不觉就过去了,妈妈的抱怨声在她耳边响起:“你看,西瓜吃了不知道怎么丢的 。 赶紧起来把西瓜丢掉,不然会有蚊子 。 ”听了妈妈的话,我无奈的拿起西瓜,放进垃圾袋,拿着妈妈递过来的抹布擦茶几,然后就被电视陶醉了 。
“喂,你擦了这个,怎么还有一滩水?”我妈愤怒的大叫,把我从精彩的故事里叫回来 。 我明白了,嗯?如果有一滩水,薄薄的密密麻麻的水滴撒得到处都是,形成一个圆圈,完全没有摩擦的痕迹 。 我拿起一块抹布,把它放在水滴上 。 奇怪,水滴还牢牢地锁在玻璃茶几上 。 怎么会这样?当我仔细看的时候,突然发现一个令人惊讶的现象——水滴原来是附着在玻璃底部的,难怪我洗不干净 。
明明,我放下了茶几上面的冰镇西瓜 。 如果玻璃上面有水,下面怎么会出现水滴?最近有一种新的健身方式——酷跑 。 水竹是不是赶时髦了,做了一次很酷的跑步锻炼?那怎么跑的?从玻璃杯的顶部跑到玻璃杯的边缘,然后转到西瓜所在的底部?还是要来个“大招”,直接穿过厚厚的玻璃来到底部?我很疑惑,就跑去问爸爸 。
爸爸听了我的猜测,笑了笑:“你摸玻璃面 。 西瓜放的地方和其他地方的温度有什么区别?”
我伸出手摸了摸 。 放西瓜的地方很凉,摸起来有冰的感觉 。 然后我摸了摸没有放西瓜的地方 。 天气温暖,一点也不凉爽 。 “西瓜放的地方温度低,不放的地方温度高 。 ”我把我的结论告诉了父亲 。
“是的,因为西瓜刚从冰箱里拿出来,放在哪里,温度就会降低;由于西瓜不与玻璃直接接触,温度高于上述……”
“哦,我明白了 。 上次你跟我说热空气冷了会液化 。 ”我激动地打断了父亲的话 。 “玻璃杯下的热气被冰镇西瓜的温度刺激,水变成了水 。 水滴在那里“流淌”
爸爸赞许地点了点头:“要想知道自己的推断是否正确,就必须试几次来验证 。 ”于是,我去冰箱拿了一杯冰淇淋 。 作为对比,我在室温下又倒了一杯水,放在干净的玻璃上,耐心观察 。
没多久冰淇淋就放在了下面的玻璃层上,水滴逐渐凝结,越来越大,湿漉漉的 。 哈,水滴都“跑”了!用常温水杯看玻璃,下层没有变化 。 看来我的猜测是对的:造成水滴“跑”的罪魁祸首是温差 。
在人生的大课堂上,我又学到了有价值的知识 。

    推荐阅读