墙五年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文，根据写作时限的不同，分为限时作文和非限时作文 。 我相信我的许多朋友对写作文感到非常不安 。 这是边肖编的墙五年级作文 。 欢迎分享 。
只是因为一堵墙，世界才分开 。
-铭文
站在柳树岸边，凝视着河上的沙鸥 。 木槿花之死，叹之 。 墙上一缕绿色，几丝凄凉如雨 。 悲伤和悲伤溢出了河流 。
开元十八年春末，鹅三两只黄，鸟鸣蝉，垂柳袅袅，柳絮不飞 。 李白站在黄鹤楼上，看着河水滚滚直冲云霄，微风习习，海浪声和风 。
身在长江波涛汹涌，却没有一丝慰藉 。 回首往事，和孟夫子喝酒玩乐 。 但是现在，孟夫子顺流而下，他们被世界隔开了 。 谁能理解我心中的悲伤？一代诗人靠唱歌，唱自己的酒互相倾诉，却又心酸又相思？太白叹息，为何分离？回忆破碎了，雾打湿了眼睛，我们挥手告别，簌簌的小船顺流而下 。 爱是漫长而短暂的，叹息它的悲伤，为谁甜蜜而努力 。
诗人之间有一堵诗墙，只有这样才能成为知心朋友 。
虽然是烟花三月，但李白的思绪在那一年的初夏雾蒙蒙 。 那一年在长汀，他第一次见到孟夫子，读了他的山水诗，非常佩服 。 他想拜他为师，但孟夫子非常欣赏他的诗，互相拜 。 与孟夫子举杯，一首脍炙人口的诗，即兴而作 。 孟夫子和他遍游山川，遍游天下，无拘无束；天下大乱，诗炖...
想到这，李白笑了，安慰和知己之间可以筑起一堵默契的墙 。
《辞海》有云:无墙在我之外 。 墙的意义不仅仅是屏障，更是推动时代发展的意义，也是指改革 。
在今天舒适安逸的日子里，人们依靠和谐之墙，展示自己的宁静，改革时代 。
春天，踩着婀娜多姿的舞步，来到人间；阵阵鸟鸣，奏响春天的旋律；芬芳满袖，绿叶遍地，春意盎然 。 为什么不去大自然？
大巴一路轰鸣，把我们送到天台上的华阳星球 。 走进一个白色的球体，一个绿色的波浪向我袭来，伴随着凉爽 。 它蔓延缠绕着我们，像春女的甜蜜之吻，沁人心脾 。 环顾四周，墙上长满了水培植物 。 这是春小姐送的礼物吗？看，它们多茂盛啊！西兰花呈现出蓬松的“爆炸头”，青菜跳着优美的华尔兹，玉米绽出饱满的果实，像婴儿的嫩牙...
每个人都在专注地看着，但没有人注意到一个穿着工作服的老人走过 。 他用一双粗糙的手抚摸着架子上的植物，皱纹里镶嵌着几分微笑 。 他仔细梳理着每一株植物，就像慈爱的父亲抚摸着孩子稚嫩的圆脸 。 他提起水壶给这些植物浇水，并涂上一些粉末为它们提供营养 。 他穿梭于一排排植物之间，饱经风霜的脸上刻着专注 。 他默默地做着这一切，不时眯着眼睛，用慈祥的目光和心灵与心爱的植物和孩子交流，也仿佛在重温自己多年的劳动成果！
我再一次回头，移向另一个绿浪 。 绿叶中有一簇簇红白相间的草莓 。 我不敢去碰它们，因为我想，或许，它们之所以如此生机勃勃，不仅仅是春天的馈赠，更是粗糙的双手，被勤劳的老园丁的心血染成了红色 。
我们离开了华阳星球农场，告别了老人，但那摇摇晃晃的身影，粗糙的双手，墙上绿色的波浪，永远留在我的记忆里 。
从这个学期开始，每次上数学课，我都会忍不住看着讲台后面的墙 。 因为它把我最喜欢的王薇薇老师和另一个班分开了，因为它让我觉得近在咫尺却又远在天涯，因为它让我曾经快乐的数学课遥不可及 。 我希望我面前没有墙！
王先生很漂亮，高个子，梳着辫子，戴着眼镜，弯眉，大眼睛，嘴角带着微笑 。 他严肃的眼神流露出善意和满足，看上去端庄秀气 。 王老师为人和蔼可亲，上课幽默风趣，课堂气氛十分活跃 。 虽然她平时很温柔，但是在学习上对我们一丝不苟 。 她关心全班，从不放弃我们每个人 。 在她的指导下，我学到了很多知识 。 成为她的学生是我的荣幸！
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