《老鼠》李四年级作文
【《老鼠》李四年级作文】在我们平常的日常生活中 ， 每个人都接触过作文 。 根据写作命题的特点 ， 作文可以分为命题作文和非命题作文 。 你知道如何写好一篇作文吗？以下是编著的《老鼠李》四年级作文 ， 仅供参考 。 欢迎阅读 。
身体像小偷 ， 动作灵活 ， “老鼠”脸上戴着一副哈利波特眼镜 。 让人觉得你旁边有只老鼠 。 他是我们班的李 。
“书虫鼠”
难道你不知道李的前世是一只吃了书的老鼠吗？还是什么？与生俱来的书 ， 他们有着不同于常人的吸引力 。 不管什么样的环境 ， 什么样的情况 ， 都能看到针 ， 看几页 。
我记得有一次 ， 我们上户外课 。 下课后 ， 我们都跳出来玩 。 但是当他从书包里拿出一本书后 ， 他津津有味地读了起来 。 我问他为什么休息的时候还在看书 。 我看到他骄傲地对我说:“读书不仅能增长知识 ， 提高写作水平 ， 还能从书里得到比玩更快乐的东西 ， 所以读书很好 。 ”话音刚落 ， 他立刻低下头 ， 翻开书 ， 瞬间沉浸其中 。
“学习成绩优异的老鼠”
李不仅爱读书 ， 而且善于利用书本知识学习和运用 。
作文课上 ， 他总能简单地回答我们回答不了的问题 。 那时 ， 我们都用羡慕的眼光看着李 ， 老师也会表扬他 。 然后他会在那里沾沾自喜 。 我们有时认为他的智力是与生俱来的 。 归根结底 ， 是他爱读书的结果 。 因为他热爱阅读 ， 所以他在各方面都名列前茅 。
这就是爱读书、学习成绩优异的老鼠李 。 我忍不住向他竖起大拇指
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