[实用】春天 ， 四年级作文300字三篇
无论在学习、工作还是生活中 ， 每个人接触或使用作文都是必然的 。 写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段 。 那么 ， 你学过作文吗？以下是边肖为四年级学生编写的三篇300字的系列作文 ， 希望对大家有所帮助 。
寒冬过去了 ， 春天的脚步悄然而至 。 有一天 ， 我们的团队来到迷人的乡村寻找春天的足迹 。 春天的脚步在哪里？我们来到一条刚刚解冻的河边 ， 那里的水声清脆悦耳 ， 仿佛在歌唱春天的来临 。 几条小鱼在清澈的河里自由游动 。
【春天，四年级作文300字】河两岸新长出的小草在微笑 ， 像是在低头和蒲公英、小黄花静静地交谈 。
草地的边缘 ， 榆树、杨树、槐树...盛开成绿叶 ， 舒展着娇嫩的身体 ， 在温暖的春风快乐地成长 。 远处 ， 柳枝柔柔如线 ， 在春风的活动下 ， 在空中轻轻摇曳 ， 远远望去 ， 像一团团烟雾在风中飘荡 。
我们很高兴继续寻找 。 这时 ， 一群小鸟叽叽喳喳地从我们身边飞过；一只大蜜蜂正落在一朵金色的报春花上；美丽的蝴蝶在花丛中飞舞 。 春天的脚步已经到了 ， 他们忙碌着 ， 不辜负这美好的时光 。 我兴奋地打开画板 ， 描绘春天步伐的美丽景色 。 这时 ， 学生们高兴地聚集在一起 ， 为我指指点点 。 组长问我:“你想在春天的步伐里画什么脚印？”我说:“我画了一条歌唱的河 ， 低语的燕子 ， 跳舞的柳条 ， 和绿草……”组长说:“我也要画你 ， 我 ， 还有大家 。 难道不是因为我们心中对春天的脚步充满了希望 ， 才在寻找春天脚步的足迹吗？”于是 ， 我兴奋地画了这张从不注意的美图 。
今天 ， 阳光明媚 ， 春风温暖 ， 天气非常舒适！我表哥和我叔叔一起去马安池公园玩 。 我一进门 ， 就看到绿色的草坪上长着可爱的小草 。 我忍不住趴在上面打滚 ， 啊！好软！在柔软的草坪上野餐一定很棒！这时 ， 我叔叔叫我起来看看里面 。 说不定还会有更美的风景！于是我站起来继续逛 。 一路上 ， 我开心地四处张望 。 春天的脚步来了！三月的春天 。 好美！我看到一株樱草花 ， 很美！
花瓣是金色的 ， 被太阳晒得特别亮 。 有紫丁香和紫光闪烁 ， 真的让我很开心 。 我还看到了向日葵、郁金香、牵牛花、玫瑰……各种各样的花在我眼前 ， 让我大吃一惊 。 我继续走 ， 耶！那是柳条吗？好美！一根根垂下来 ， 像春姑娘纤细的辫子 ， 嫩叶 ， 像春姑娘自然的风铃 ， 就像画中的那个 ， 让我惊叹！接下来 ， 我们将进行一次巡航 。 清澈的水面上流淌着一片闪闪发光的水面 。 我们坐在游轮上吹风 ， 喝水 ， 欣赏风景 。 我看到很多小鱼在河里游泳 ， 摇着尾巴拜着头 ， 摇着身体 ， 游啊游 。 这些小鱼真可爱！我们的船漂浮在河上 。
天黑了 。 我们回家了 。 你一定想问我:你找到春天的脚步了吗？我来回答你:你不需要寻找春天的脚步 ， 它就在你身边 ， 你要自己去寻找 。
春天的脚步是万物复苏、春暖花开的季节 。 我和妈妈走向大自然的怀抱 ， 去寻找多彩的春天的步伐 。
我们第一次来到公园是为了寻找春天的脚步 。 春天的脚步就像一个害羞的小女孩 ， 躲啊躲 。 我们来到一片草坪 。 草悄悄地从土里探出头来 。 那是春步的眉吗？草很软 ， 感觉很舒服！我躺在草地上打滚 ， 感觉到了大自然母亲的怀抱 。
接下来 ， 我们来到下一站——花园 ， 寻找春天的脚步 。 我一踏进花园 ， 就发现春天的各种花:油菜花、迎春花、桃花、杜鹃花 。 让我眼花缭乱 。 我摘了最喜欢的桃花 ， 贴在妈妈头上 ， 她妈妈突然变成了“花仙子” 。 各种各样的花就像美丽的花！一阵温暖的微风轻轻吹来 ， 小花弯下腰 ， 仿佛在对我说:“你好！欢迎你 。 ”花好美 ， 让我兴奋！
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