小学四年级净水作文
理科课上 ， 石老师神神秘秘地说:“信不信 ， 我会变魔术 ， 还会擦一杯脏水？”我的同学半信半疑地摇摇头 。
正在这时 ， 只见石老师拿出一个烧杯 ， 倒了些水 ， 往水里撒了些土、木屑等污垢 。 轻轻摇晃后 ， 水变得又黑又脏 。
石老师幽默地说:“你仔细看 ， 老师就开始变魔术了 。 这个魔术的名字叫‘净水’ ， 现在第一步——‘沉淀’ 。 ”石老师把烧杯稳稳地放在桌子上 。 我们根本不敢放松 。 我们睁大眼睛盯着烧杯 ， 观察水的变化 。 烧杯中的水正在发生微妙的变化 ， 已经悄然极化 。 只有灰尘之类的脏东西沉在杯底 ， 锯屑之类的脏东西浮到水面 。 过了大概十分钟 ， 污垢完全到了两极 ， 中间的水变得清澈 。 这时 ， 石老师小心翼翼地将烧杯中的水倒入另一个烧杯中 。
我喃喃自语 ， “可惜只把沉在下面的污垢去掉了 。 为什么漂浮在水面上的污垢不能清除？”石老师继续我的对话说:“这位同学说得对 ， ‘沉淀’不是万能的 。 它只能清除能沉到水底的污垢 ， 比如浮在水面上的污垢 ， 比如锯末 ， 它也无能为力 。 请看净水的第二步——过滤！”
石先生有力的话语使我们精神振奋 。 只见石老师拿出一张圆纸 ， 说:“这不是普通的纸 ， 这是滤纸 ， 太神奇了！”听了石老师的话 ， 我们不能懈怠 。 我擦了擦眼睛 ， 像小猫盯着鱼一样看着老师 。 只见石老师将滤纸嵌套成漏斗状 ， 插入漏斗内 ， 使滤纸紧贴漏斗内壁 。 石老师小心翼翼地将烧杯中的水沿着玻璃棒慢慢倒入漏斗中 ， 由渗滤纸流入另一个烧杯的水变得异常清澈 。 “真是太神奇了！”我们很惊讶 。 这时石老师从漏斗里拿出了滤纸 。 原来所有的污垢都被滤纸抓住了 。
“老师 ， 这水这么干净？让我喝一口！”我忍不住说 。 石老师摇摇头说:“没有 ， 没有 ， 水面看起来很干净 ， 但是有细菌等有害物质 ， 所以净水的第三步——消毒 。 我们生活中最常用的消毒方法是烧开水 。 当水温达到100摄氏度时 ， 大部分有害细菌都会被杀死 ， 然后我们就可以大胆地喝水了 。 ”
我从这个实验中受益匪浅 。 我想既然我们可以净化一杯水 ， 那么我们当然可以净化一桶水 ， 一条河 ， 还有整个地球 。 我希望我们地球上的水都是干净的 。
讲师:黄惠娟
【小学四年级净水作文】小作者不仅能把实验描述清楚 ， 而且有很多童心 。 有价值的是 ， 她从心底里有一个美好的愿望 ， “愿我们地球上的水都是干净的” 。
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