清明节小学四年级作文

清明节小学四年级作文
在学习、工作或者生活中 , 说到作文 , 大家一定都很熟悉 。 写作可以锻炼我们独处的习惯 , 可以让我们静下心来思考未来的方向 。 那么问题来了 , 如何写出一篇优秀的作文?以下是边肖编的清明节小学四年级作文 , 仅供参考 , 希望能帮到你 。
又一个清明节到了 。 胸前系着鲜艳的红领巾 , 怀着悲伤沉重的心情来到烈士陵园 , 缅怀为祖国解放和人民和平英勇牺牲的战士 , 缅怀他们的伟大成就 。
烈士陵园是那么庄严肃穆 , 大门两侧的松柏是那么高大翠绿 。
到了烈士陵园 , 我们先排了一个整齐的队伍 , 然后按要求站了起来 。 慢慢走进墓地的大门 , 你首先看到的是挺立的松柏 , 象征着烈士们不朽的革命精神 。 然后我们举办了很多活动 , 最让我感动的是悼念烈士 。 在那三分钟里 , 我想了很多:我们今天的幸福生活 , 是革命先烈为我们创造的 , 也是用鲜血换来的 。 于是 , 我心中萌生了一个想法:继承先烈遗志 , 好好学习 , 成为建设国家的栋梁 。
然后 , 我们穿过松柏林 , 到达烈士墓 。 我给了一个团队仪式 , 用双手给烈士们送了白花 。 这时 , 我在心里默默地说:“安息吧 , 烈士们 。 祖国和人民永远想念你 。 ”我们来到了纪念馆 , 啊 , 多么宏伟的石像啊!走进纪念馆 , 有许多烈士的遗物 , 包括模型、笔迹、照片等 。
通过这次扫墓 , 我了解了很多关于烈士的故事 。 同时 , 我也学会了珍惜这个来之不易的金色童年 。
还有一种说法:原来中国人把清明、七月、新月作为三大鬼节 , 也就是成百上千的鬼魂出没、求救的时候 。 为了防止鬼的入侵和迫害 , 人们放下了自己的错误 。 柳树在人们心中有辟邪的作用 。 受佛教影响 , 人们认为柳可以是鬼 , 称为“鬼木” 。 观音用柳枝沾水 , 帮助众生 。 这时 , 北魏贾思勰在《齐民舒窈》中说:“取柳枝去府 , 百鬼不入府 。 ”清明节不仅仅是鬼节 , 人们自然会插柳戴柳辟邪 。
汉人有“折柳送别”的习俗:灞桥位于长安城东 , 过水为桥 , 汉人派游人到此桥 , 折柳送别 。 李白有句话:“每年 , 刘玲都会离开 。 ”古长安巴桥两岸 , 堤长十里 , 一步一柳 。 很多从长安往东走的人都来这里告别 , 折柳枝送亲 。 因为“柳”和“留”谐音 , 意思是挽留 。 这种习俗起源于蔡威潇雅《诗经》中说“我常去 , 柳柳成荫” 。 用离别给柳表达形影不离 , 不忍分离 , 舍不得离去的思念 。 柳树是春天的象征 , 春天摇曳的柳树总是给人一种繁华的感觉 。 “敛柳别离”隐含着“春天永远在那里”的愿望 。 古人送别 , 是互相送别 , 也意味着亲人要像树枝上的柳条一样 , 离开去乡下 。 希望他到了一个新的地方 , 能迅速生根发芽 , 仿佛柳条枝桠到处都能生存 。 是对朋友的一种美好祝愿 。 古诗词中也提到了很多送柳的事 。 唐代权德舆的诗:“新知为柳所赠” , 宋代姜白石的诗:“别路无青柳枝” , 明代邓国的诗:“老了送人 , 折尽边城柳 。 ”清代陈维崧词:“今还剩几条检票口?要打折 。 ”人们不仅看到了柳树 , 还听到了《叠柳》这首歌 , 会触动心情 。 李白《洛城春夜》:“在这夜曲里 , 谁听得起柳树的声音 , 就感受不到故乡 。 ”其实柳树可以有很多象征意义 , 古人给了柳树各种各样的感情 , 所以借柳树传递一个信息是合理的 。
让人怀念祖先的清明 , 令人怀念 , 令人扼腕 , 令人振奋 。 这时 , 它包含了许多他们祖先的故事 。 当他们平平安安的下葬 , 他们自己的故事也就告一段落 , 剩下的就只有记住了!

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