人、车、路的对话:四年级作文
在日常的学习、工作或生活中 , 每个人都一定接触过作文 。 根据体裁的不同 , 作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文 。 写作文一点头绪都没有?以下是边肖编的人车路对话四年级作文 , 仅供参考 。 欢迎阅读 。
【人、车、路的对话:四年级作文】有一天 , 一辆车和一条路相遇了 。 车自豪地说:“因为我们各种各样的车 , 这条路五颜六色 , 一望无际 , 热闹非凡 。 没有我们 , 你就是一个没有生命 , 没有生命的废物!”
鲁反驳道:“你拖什么?没有我平坦的道路 , 你也是一堆碎铜烂铁 , 寸步难行!”
这时 , 那人说:“如果不是我们用人类的智慧发明了各种各样的汽车 , 如果不是我们努力建造了一条平坦宽阔的道路 , 你还有机会在这里争论吗?”
车想了想说:“可是 , 如果没有闯红灯、超速、超载等行为 , 怎么会发生车祸呢?”
“对 , 对!”老道连连附和道 。
人们说:“那毕竟是少数!想想人 , 想想车 , 想想路 。 人主宰着汽车 , 决定着道路的行驶安全 。 只有三者共同努力 , 才能创造一个安全和谐的生活环境!”
车、鲁点头称是 。 我们不应该吵架 , 我们应该是好朋友!”
人和世界上的一切都有自己的存在价值 , 都是平等的 。 不要太骄傲 , 也不要太自卑 。 只有懂得互相帮助 , 团结一致 , 才能让我们的生活变得更好!
有一天 , A先生开着自己的车旅行 , 但是A先生离家不久就堵车了 。
A先生叹了口气说:“怎么又堵车了?现在车越来越多了 。 ”
车——赶紧说:“看来这些是我的同胞 。 我们汽车王国那么多人!”
A先生说:“有这么多车也没用 。 现在我不得不把车停在主干道上 。 它也会污染大气 。 ”
“谁说的!我们可以为你增加军事实力 , 加快你的旅行速度 , 让大家的旅行更方便……”赶紧反驳 。
正当甲先生与蒯顼争吵时 , 鲁萍萍说:“甲先生说得对 。 你污染了空气 。 现在空气已经被你污染了!也消耗了很多资源!”
赶紧说:“自行车也是车 , 你怎么不告诉他?”
萍萍说:“因为他不污染空气 , 不消耗资源 , 所以可以长期锻炼 。 ”
A先生赶紧说:“看来以后我要骑自行车上下班了 , 长途旅行只能用你了 。 这样既锻炼身体 , 又保护环境 , 节约资源 。 ”
赶紧说:“好 , 我听你的 。 ”
甲先生、蒯顼和萍萍都笑了...
从前 , 人和鲁是好朋友!后来车多了 , 朋友!自从有了车之友 , 人与人之间逐渐疏远 , 几个朝夕相处的好朋友关系也不如从前 。 车上面高高的摆着人 , 在路上飞奔 , 却不知道后面冒出多少废气让路哭了 。 路向人车抗议 , 人车不理路 , 各奔东西 。
一天 , 一个男人急匆匆地开车送他的弟弟去上班 。 坐在旁边的小女儿对车企总经理父亲说:“爸 , 陆叔叔怎么这么脏?你看 , 他两边的大叶子都枯萎了 , 花儿都开了 , 还有一股难闻的汽油味 。 ”陆叔叔忘记洗澡了 。 我女儿还没说完 , 车哥突然侧过身来 , 严肃地摇晃起来 。 大家吓了一跳 , 赶紧刹车 , 下车一看 。 人们下车后问陆:“陆哥哥 , 你怎么了?你要我的命?”乍一看 , 道路已经满目疮痍——道路坑坑洼洼 , 无数白色垃圾 , 刺鼻的汽油味笼罩着整条道路...陆哥哭着说:哥 , 你看我这么可怜 , 有了车哥就把我忘了 。 我也和车一起排放了很多污染 , 让我生了重病 , 翻了个底朝天的车呼啸而过 。 人们立刻被电到了 , 脸红得像红苹果 , 呆呆地看着他的两个好朋友互相抱怨 。
推荐阅读
- 如何养成写日记的好习惯
- 帮助别人的四年级作文
- 我欣赏的一个人的四级作文
- 四年级写人作文
- 老人冬季旅游需要注意的事项
- 四年级作文老老实实待人
- 我就是这样的人,四年级作文
- 惊艳了世界的中国十大古建筑
- 四级单位同步构成:农村人
- 世界上最壮观漂亮的瀑布