关于风铃的350字作文
篇一：关于风铃的作文
风铃像是一个简易的音乐盒， 它能发出清脆悦耳的声音， 使人心情舒畅 。 它从不唱同一首歌， 每一次都是现场创作歌曲， 而且歌声优美动听 。
有一天， 我在电视上看到教你怎么做风铃， 我想：不就是做风铃嘛， 有什么难的， 我也会 。 我立马跑到柜子前找到彩纸、装星星糖的小玻璃瓶、剪刀、折星星的纸、粉色毛线、硬纸板、胶带， 还有针 。
东西准备齐全， 我要开始做风铃了 。 第一、折好18只千纸鹤， 36颗小星星；第二、把硬纸板剪成圆盘， 中间掏一个洞；第三、把粉色毛线剪成九段长度一样的线；第四、将毛线穿入针中， 再把针穿入星星、千纸鹤中；第五、先找出9种你喜欢的颜色， 一次把颜料加水调和后， 分别到入9个小瓶中 。 再将小瓶子里的水依次倒出一点， 是每个瓶子里的水量都不同（每个瓶子里的声音也不一样） 。 第六、将九根线上分别系上一个瓶子， 再把九根线用胶带固定在圆盘上， 风铃就做好了 。
我把我做的风铃挂在窗前， 每当风儿一来， 它就唱起了优美动听的歌 。 也许他在别人眼里不好看， 但在我眼里它是最美的！
篇二：关于风铃的作文
科学课上， 老师让用废物做一件工艺品， 我想了半天， 就是想不出来做什么 。 突然， 我的眼前一亮， 想出了办法做一个风铃 。
首先， 我把易拉罐瓶子翻过来， 头朝下， 在水泥地上浇点水， 然后使劲磨瓶子， 大约磨了三四分钟， 把瓶子的盖磨下来了， 风铃的顶盖也就做好了 。 接着， 我把绳子寄在小瓶的口服液上， 然后在瓶盖上穿了几个小孔， 把绳子穿过小孔， 然后打个结， 就把小瓶子固定上了 。 这是， 风铃底下的部分已经做好了 。 下面该做风铃的把儿了 。 风铃的把儿我已经事先准备好了：把叠的五角星串起来， 就做成把儿了 。 然后把五角星的绳穿过小孔， 然后打个结就OK了 。 谁知我把串五角星的线头留的太短了， 打不上结， 我费了半天劲， 还是打不上结 。 于是， 我灵机一动， 想出了一个好办法：我打结打不上， 我用透明胶带粘总行了吧？！谁知这总方法果真奏效， 粘的还挺牢固 。 这样， 风铃就做成了 。 提起一看， 还真不错呢！
我认为， 做手工不仅可以锻炼我们的大脑思维能力， 还能使我们变得心灵手巧 。 更好的是还能把废物变成有用的东西 。 好处很多， 所以， 我以后要多做一些这样的工艺品 。
篇三：关于风铃的作文
在我家客厅的墙上， 挂着一串美丽的风铃， 是爸爸到厦门旅游时买的， 我非常喜欢它 。
这串儿风铃是由贝壳和海螺镶嵌而成的， 上面有一个大贝壳， 连接一条条线 。 最外圈的线上穿着一个个五颜六色的贝壳：红的、白的、黄的……交织成一条条美丽的弧线；中间部分挂着许多美丽的海螺和一些独特的粉色小贝壳， 组成的好似一把琴， 一个个美丽的贝壳就是一串串跳动着的音符， 格外耀眼， 这细线就是琴弦， 而风儿就是演奏乐章的人 。 听， “叮叮铛铛……”那贝壳组成的音乐我觉得有一种自然的美， 胜过人间的一切音乐 。
有一次， 院儿里的朋友来我家玩， 因为有一个问题有不同的看法， 闹起了别扭， 谁也不理谁， 谁也不看谁 。 正值夏季， 一股清新的凉风袭来， 那串贝壳风铃也奏响了那美妙的音乐， 像是一位智者的劝阻， 我们俩的脸不约而同地泛起浅红， 觉得因为一点小事就闹别扭是不对的， 又和好如初了 。 没笑道一串儿小小的风铃有这么大的作用， 竟然能让人们更加和睦、更加快乐 。
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