作文体会 。 由于老作家的爱心及和蔼可亲的性格， 使他在所到之处都受到热烈的欢迎 。
一次， 当他结束在山区某小学的访问行程， 欲赶赴别处时， 许多孩子依依不舍， 老作家也不免为之所动， 当下答应这些孩子， 下次再来时， 只要谁能将自己的课桌椅收拾整洁， 老作家就送给他一件珍贵的礼品 。
在作家离去后， 每个周四， 所有孩子必定将自己的课桌收拾干净， 因为作家每次都是在周四这天来 。 只是不确定作家会在哪一个周四到来 。
其中有个孩子和其他同学的想法不一样， 他一心想得到作家的礼品留作纪念， 生怕作家会临时在周四以外的某个日子突然带着神秘的礼物来到， 下是他每天早上都将自己的桌椅收拾整齐 。 但上午收拾妥当的桌面， 到了下午常常又是一片凌乱 。 这个孩子又担心作家会在下午来到， 于是每天下午免不了又收拾一次 。 想想又觉得不妥， 如果作家在一个小时后出现在教室， 仍会看到他的桌面凌乱不堪， 便决定每个小时收拾一次 。
到最后， 他想到， 如果作家随时到来， 仍有可能看到他的桌面不整洁 。 这时， 这个孩子终于想清楚了， 他必须时刻保持自己桌面的整洁， 随时欢迎作家的到来 。
一个好的习惯， 是慢慢形成的， 特别是在克服不良日惯的基础上再养成一种良好的习惯， 更需要花费一番工夫 。 开始， 我们是日惯的“奴仆”， 受它指使和支配， 当我们下决心克服坏习惯的约束， 并随时培养好的习惯时， 我们就会慢慢成为习惯的“主人” 。 这个培养好日惯的过程， 就是老作家送给山区孩子的珍贵礼品 。
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