我正要把婷婷带到陆地上 ， 这时我听到妈妈喊:“昕薇！起来！”我刚刚发现我躺在床上 。 虽然这只是一个梦 ， 但却是我的梦 。 我想只要我们每个人都保护环境 ， 这个城市就会干净 ， 我的梦想就会在不久的将来实现！
托尔斯泰曾经说过:理想是指路明灯 。 没有理想 ， 就没有坚定的方向；没有方向 ， 就没有生活 。 理想 ， 顾名思义 ， 就是你认为自己会成长的目标 ， 是你未来的职业和工作 。
同学们 ， 你们的理想是什么？你的理想可能是一个冒着生命危险的医生；可能是一支保卫祖国边疆的解放军；也可能是维护公共秩序的人民警察 。 如果你问我理想是什么？我会坚定的告诉你:我长大了要当老师！
同学！我们学会了这样一段文字:“在昨天和今天之间铺路 ， 在现实和理想之间架起一座金桥 。 ”每当读到这里 ， 我都深深的感受到老师的职业是多么的高尚！每个人的成长都透露着老师的苦心 。 老师是春蚕 ， 默默编织理想的丝线；老师是露水 ， 轻轻地洒在壮苗上；老师是蜡烛 ， 无私地燃烧自己 ， 照亮别人 。 想当老师 ， 首先要有渊博的知识 ， 成为学者 ， 然后要有事业心 ， 用渊博的知识教书育人 。 我想成为一名学者 ， 不仅拥有知识 ， 而且创新知识 。 有一句阿拉伯谚语:一个学者的日子比一个不学无术的人的生命更有价值 。 我想成为一名教师 ， 不仅拥有丰富的知识 ， 而且不知疲倦地教书育人 。
同学！理想当然是不够的 。 对我来说 ， 更重要的是如何实现理想 ， 让现在的理想成为未来的现实 。 托尔斯泰也说过:一定要有人生目标 ， 人生目标 ， 一段时间的目标 ， 一段时间的目标 ， 一年的目标 ， 一个月的目标 ， 一周的目标 ， 一天的目标 ， 一小时的目标 ， 一分钟的目标 。 所以我要从现在开始 ， 逐步实现每一步的目标 ， 思考人生的理想 ， 勇往直前 。 我的未来不是梦！同学！我们现在能做的就是好好学习 ， 认真度过每一分钟 ， 做好身边的每一件小事 ， 这样才能逐渐实现自己的人生目标 。
加油！同学们 ， 只要我们有理想 ， 努力实现每一个小目标 ， 我们的未来就不是梦！
周记是指用来记录其内容的载体 。 作为文体 ， 属于叙事应用文 。 我整理了600字:《我的梦想》 ， 对大家的写作有帮助 。
我一直有一个梦想:长大后能成为一名优秀的作家 。
小时候作文经常被老师骂 ， 几次被老师点名 ， 上课被批评 。 我想知道我的脸在哪里？在小学五年级的一次作文比赛中 ， 我发挥了自己的潜力 。 在中学老师的鼓励下 ， 我从此爱上了文字 。
它轻轻地走了 ， 就像它轻轻地来了一样 。 我轻轻挥挥手 ， 向我之前对它的爱说再见 。
从那以后 ， 我一直在努力奋斗:我渴望看书 ， 每天都在日记里留下钢笔的痕迹 。 每次看到自己劳动的汗水 ， 总是很开心 。
这两天是体育比赛 ， 运动员在跑道上留下阴影 ， 这是美好的回忆 ， 因为这是他们的梦想 。 我们再次为他们呼喊 ， 他们艰难地向前冲去...在天空和太阳的背景下 ， 他们笑得很开心——因为他们越过了一个障碍 。 在观看运动员比赛的同时 ， 每个学生都会为运动员做出贡献 ， 为他们加油！我也不例外 。 看着努力的运动员 ， 我有些感触 ， 于是拿起心爱的笔和笔记本 ， 认真的写了起来——因为这很快就会成为他们的力量 。 虽然没投多少 ， 但是收获不少 。 时间给了我机会 。 我利用了它 ， 我的努力没有白费 。 看了两篇文章 ， 差点跳三尺高 。
从这个角度来说 ， 我离运动员并不远 ， 我只是纸上赛跑 。 人生就像跑道 ， 当你想成功跑到关键点的时候 ， 说不定后面有人会跑得比你快 。
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