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光盘动作三年级作文

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光盘动作三年级作文
在日常的学习、工作或生活中 ， 每个人都经常接触到作文 ， 这是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法 。 你知道如何写一篇作文来规范它吗？以下是边肖编的《光盘行动》初三作文 。 欢迎你从中学习 ， 希望对你有所帮助 。
“谁知道中国菜又硬又苦 。 ”这是古人对勤俭节约的弘扬和传承 。 但是现在人们已经开发出一种不受控制的废物 。
前几天和家人去了位于西环路的“快乐牧场”自助餐厅 。 当我们进去的时候 ， 我们找到了一个合适的地方坐下 。 我看到餐桌上立着一个红色的牌子 ， 上面写着醒目的四个字“CD Action” ， 并在下面注明了“请适量食用 ， 请勿浪费”的字样 。 我仔细看了看 ， 心想 ， 什么是“行动光盘”？我爸好像读懂了我的心思 ， 说:“光盘操作就是把你盘子里的东西都吃掉 ， 不要浪费 。 ”爸爸停了一会儿说:“但是很多人觉得打包是一件很丢人的事情 ， 但是在食堂 ， 你应该吃多少拿多少 。 ”
回家后查了查网上的资料 ， 结论是大家应该觉得10、20粒米算不了什么 。 我们假设一下 。 如果一个人一天只剩下一粒米 ， 那么这个国家13亿人口就剩下13亿粒米 。 这么多米足够近400个受害者吃十年的饭了 。 多么令人震惊的数字！
其实包装不是小家电 ， 刻薄也是一种美德 。 如今 ， 全国都在倡导环保行动 ， 多包装 ， 不浪费 。
《CD行动》让我们一起行动吧！
“光盘”活动在全国各地如火如荼地进行着 ， 它已经成为人们厉行节约的行为准则 。
开学不久 ， 我们学校举办了一次“光盘”活动 。 上午第三节课后 ， 我们有秩序地去了食堂 。 学生们分好饭后 ， 我们每个人都点了菜 ， 开始吃饭 。 吃碗里的食物对我来说是小菜一碟 ， 但我吃得很慢 。 看着同学们一个个吃着走着 ， 而我碗里还有些吃的 ， 心里很着急 。 我很想把菜倒掉 ， 但是我想老师曾经对我们说过:很难想到一粥一餐 。 农夫的叔叔每天日出而作 ， 日落而息 。 他辛辛苦苦种菜 ， 我只是把白米扔了 ， 真的觉得农民伯伯丢人...想到这 ， 我埋头吃饭 ， 一直到碗里的菜都吃完了才站起来 ， 然后轻轻地把碗放到指定的地方 ， 才离开食堂 。
【光盘动作三年级作文】虽然我走的时候食堂里剩下的学生很少 ， 但是我很开心 ， 因为我今天放了CD 。 我认为应该积极参加“光盘”活动 ， 树立勤俭节约的观念 ， 形成一种生活的意识和时尚 。
从这学期开始 ， 学校发起了“光盘”运动 。 作为大队的一员 ， 我也成为了监督的一员 。
周三中午 ， 我在一端来吃饭 ， 就在餐厅门口呆着 ， 一边吃一边查学生吃了多少 。 这时 ， 一个脸色苍白的男孩走了过来 。 我看了一眼他的饭盒:食槽里一粒米也不剩了 ， 盘子都剩满了 。 我赶紧拦住他:“把菜都吃了！”他惊讶地看着我 ， 嘴巴变成了一个大大的“o”——他大概不知道“历史上最严格的大米规则”！看着他无辜的眼神 ， 我又说了一句:“把菜都吃了！”他必须回去 。
最难查的是一群人蜂拥而至“打卡”！如果王先生在外面检查 ， 那些强行“打卡”的人会悄悄溜回来 。
这个活动大到有些偏食者不敢吃 。 但是节约是光荣的 ， 浪费是可耻的 。 我们应该把“光盘”进行到底 。

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