快乐秋游小学三年级作文
在平淡的学习、工作、生活中 ， 作文大家都很熟悉 。 作文是一种言语活动 ， 具有高度的综合性和创造性 。 那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖收藏的快乐秋游小学三年级作文 。 欢迎分享 。
今天早上叶老师说:“明天我去秋游！”我们欢呼雀跃 。 回家后 ， 我把这件事告诉了妈妈 。 我妈大吃一惊 ， 问:“是真的吗？”“对 ， 老师很好 ， 带我们去秋游 ， 我们去东塔公园玩！”我高兴地说 。
第二天 ， 我早起了 。 带着三个橘子 ， 我把它放在一个小包里 ， 背着书包去了学校 。 父亲送我上学 ， 我就跳到教室里 。 翁老师说:“带上你的东西 ， 我们走！
“翁老师让我们先排队 ， 然后带我们出去 。 当我们到达公路时 ， 一辆公共汽车来了 ， 我们的队伍被切断了 。 汽车开走后 ， 另一半学生匆匆赶了过来 。
到了东塔公园 ， 看到蓝天上飘着白云 ， 像小羊羔；我听到鸟儿在树上叫 ， 像美妙的音乐；我看见树叶在风中摇曳 ， 好像蝴蝶在跳舞 。 这是一个美丽的秋天 ， 风景宜人 。 首先老师带我们去看小金鱼 ， 小金鱼活蹦乱跳的；然后我们知道树木 ， 包括柏树、松树、常青树和枫树...然后我们被带到一个宽敞的草坪上坐下来吃饭 。 吃完喝完 ， 我们开始玩“扔手帕”的游戏 。 翁老师说:“今天一定要看谁的视力好 。 ”翁老师拿着一个绿橘子跑了 。 大家唱着:“扔手绢 ， 扔手绢 ， 轻轻放在孩子身后 。 ”有些孩子高兴得手舞足蹈 ， 大喊大叫 ， 而另一些孩子则向他们的同学欢呼 。 大家都很兴奋 。 然后就是自由活动 。 一些男孩用他们喝的瓶子踢足球 ， 一些坐在阴凉处谈笑风生 ， 一些和他们的好朋友玩游戏……看！
大家多开心啊 。 这时翁老师说:“集合 。 ”每个人都不得不排队 ， 不情愿地离开了公园 。 翁老师说:“我们唱歌吧！”我们边唱边走 ， 路上行人的目光都集中在我们身上 。 我心里觉得很好笑 ， 说:“嘻嘻 ， 大乐团来了 。 ”这次秋游真的很有意义 ， 可以让我们体验大自然的美景！也能给我们洞察 ， 帮助我们学会团结合作 。
今天我们去栖霞山秋游 。 下午 ， 我们第一组一起打游戏 ， 玩得很开心 。
首先 ， 我们玩了大家都玩过的“传字”游戏 ， 只看到陈昭-杨先把一个字传给另一个同学 ， 再从这个同学传给下一个同学 ， 然后依次进行 。 我看到所有听到这句话的学生都笑了 ， 张雨辰的眼睛眯成一条几乎看不见的线；洪心怡笑得合不拢嘴；至于我 ， 笑得肚子疼 ， 腿也无力 。 然而 ， 很遗憾我们没有通过 ， 所以我们请陈昭一起挠后脑勺 ， 没有人理解 ， 这真的很有趣 。
不仅“消息传递”很有趣 ， “口香糖”也很有趣 。
首先 ， 李给我们做了示范 ， 比赛开始了 。 李首先要求我们做“右手撑地 ， 左手撑墙”的动作 。 这个动作对我们来说并不难 ， 但对更胖的陈昭来说就不一样了 。 他刚做好工作 ， 就重重地摔倒了 。 他对此无能为力 ， 所以徒劳无功 。 然后 ， 就换了别人 ， 他却又上去了 。 这一次 ， 他双手叉腰看着蓝天 ， 仿佛在想:我一定要“修理”你 ， 让你尝尝我的“厉害”！过了一会儿 ， 他“挤”了句:“头在地上 ， 手在地上 ， 脚靠墙 。 ”我觉得奇怪:好像坐不起来！刚开始有些同学没反应过来 ， 拼命想怎么办 。 他们直到听到陈昭的“哈哈”大笑才反应过来——这是不可能的 。 只听见赵晨曦在后面叫:“哈哈 ， 你上当了！”
多么快乐的一天！
金秋时节 ， 秋高气爽 ， 瓜果芬芳 ， 是收获的季节；到处都是桂花 ， 是秋游的好日子 。 今天阳光明媚 ， 心情像太阳一样明亮 ， 因为今天是我们期待已久的秋游！
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