如何判断孩子是不是大舌头平常可以对宝宝进行观察 ， 看孩子在吃奶的时候舌系带延伸和舌尖的一个活动 ， 如果能够正常活动 ， 通常是没有太大影响 。 最好的观察实际是在孩子两岁之后 。 真正的舌系带短是一种发育异常的一种表现 ， 主要表现就是舌头不能够伸长到口外 ， 或者是不能够接触到唇面 。 如果出现严重的脐带短 ， 也可能会影响到孩子的需求 ， 或者是语言清晰度 ， 这一种也被称之为大舌头 。
2 孩子大舌头有什么症状1. 舌头活动受限 。 宝宝有大舌头的话 ， 会导致舌头的活动受限制 ， 不能自由的向前伸 ， 而且伸出口腔的部分也没有正常宝宝的长 ， 往上提的话没办法接触到上嘴唇 。
2. 舌尖成w型 。 宝宝大舌头的话 ， 舌头前伸的时候 ， 舌系带会受到牵拉 ， 从而产生凹陷现象 ， 所以舌尖会呈现出w形 。
3. 发音不标准 。 宝宝大舌头会影响到正常的语言发音 ， 主要就是因为舌尖不能抵达前腭部 ， 没办法卷舌头 ， 发不出卷舌音 ， 所以说话的时候很容易吐字不清 。
4. 吃奶漏奶 。 因为大舌头的宝宝舌系带都比较短 ， 会影响到宝宝正常的吮吸和咀嚼 ， 如果说宝宝还在吃奶 ， 就很容易出现漏奶的现象 。
3 孩子大舌头的纠正方法1、小游戏
吹哨子、吹笛子、纸卷吹笛、吸管吹水等需要做“吹”、“吐”动作的游戏 ， 另外 ， 针对嘴唇或是舌头也有医疗用的训练器 ， 但是用在儿童阶段的孩子身上较适合 。
2、添辅食
可以通过不同的食物状态 ， 从液状、糊状、泥状、碎颗粒状、段状到固体 ， 由软至硬 ， 每增加一种新的食物 ， 对宝宝的口腔都是一种新刺激 。 黄慧瑜医师表示 ， 苹果泥中的颗粒对于口腔刺激的帮助大于苹果汁 ， 若父母出于爱护而不想让孩子咀嚼得太辛苦 ， 反而会适得其反 ， 失去让孩子学习及接受的机会 。
3、咬汤匙
一般用汤匙喂辅食 ， 可以让宝宝通过用嘴唇“咬”住汤匙的这个动作 ， 训练嘴唇周围的肌肉 。 也因为宝宝下巴较短小 ， 吃东西的时候下巴自然需要往前推 ， 才可以做出闭唇、咬东西的动作 。 这类型的练习 ， 对宝宝未来齿弓、脸型、骨骼的发育都有帮助 。
4、练习“舔”
说话大舌头主要是因为舌头不灵活 ， 程劭文医师表示 ， 如果家长发现宝宝舌头不灵活 ， 就可以在日常生活中增加一些”舔“的练习 。
5、家长鼓励
【如何判断孩子是不是大舌头】在4岁之前宝宝口腔尚未发育成熟 ， 不要急于纠正 ， 对于一个刚开始学说话的孩子来说 ， 出现“发展性口吃”是很常见的 ， 可以试着跟他说 ， “我听不太懂 ， 可以请你说清楚一点吗？”或是“你说得太快了我听不懂”等引导式训练 。
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