《海蒂与爷爷》：与其塞满娃所有时间 ， 不如懂得适当“留白” 。 电影除了美得无法呼吸的山中景色 ， 以及里面那些至纯至善的人物之外 ， 对我触动最深的其实是一个小小的细节 。
片中的海蒂 ， 在阿尔卑斯山时一直没有上学 。 她一个字都不认识的状态惊呆了克拉拉一家 。
克拉拉的家庭教师每天都在努力的教海蒂认识字母 ， 但是依靠死记硬背的枯燥方法 ， 再加之家庭教师特别严厉 ， 海蒂怎么也记不住那些字母 。
还是克拉拉的奶奶用的办法好 。
没有严厉的责骂、没有不近人情的苛责、也没有枯燥抽象的记忆 ， 奶奶只是用一本好玩有趣的立体绘本 ， 为海蒂敲开了认字的大门 。
她先是让海蒂自己感受到认字的意义 。
那本书为海蒂打开了一个新世界 ， 她全神贯注地盯着那些可以立起来的图片 ， 认真地听着奶奶给她讲故事 。 还差几页就讲到结尾了 ， 奶奶却故意停了下来 ， 卖起了关子 。
海蒂焦急地问奶奶“最后小羊怎么样了?”
奶奶不疾不徐地说：“结局就等你自己识字了之后 ， 自己看吧!”
在教育方面 ， 奶奶很聪明的为海蒂留了白 。
正是这小小的一片空白 ， 点燃了海蒂的好奇心和兴趣 。
每个刚刚睡醒的清晨 ， 每个准备睡去的夜晚 ， 海蒂都趴在床上拿着这本书一个字一个字努力地辨认着 。
通过故事书 ， 家庭教师教过的那些怎么也记不住的字母 ， 渐渐在海蒂的脑海中清晰起来 。
因为阅读 ， 她终于学会了认字 。 当她在大家面前 ， 读完一整个故事时 ， 奶奶会心的笑了 。
正如她所料 ， 并不是海蒂太笨 ， 只是之前没有用对方法 。
与其一股脑想要把所有知识教给孩子 ， 不如为他们适当留白 ， 让这一点点“不满足”激发孩子的探索欲和兴趣 。
有时候 ， 教育也需要克制 。
【父母守护孩子成长需要做到哪几点】从开始就倾尽所有 ， 不仅会给孩子压力 ， 更会让孩子失去探寻的动力 。
就像一幅山水画 ， 画满纸面 ， 就作废了 。 好的山水 ， 要懂得留白 。 而好的教育 ， 也是如此 。
那一点空白 ， 就是孩子成长的空间 。
02
这一点 ， 在和潼潼相处时 ， 我也深有体会 。
原来 ， 给潼潼讲绘本的时候 ， 每次遇到她问的各种各样的为什么 ， 我都会尽全力去解答 。
特别是一些我也不太了解的知识 ， 会立刻上网去搜索 ， 或者找更多的资料、书籍去看 ， 自己先消化了之后 ， 再用潼潼能理解的语言讲给她听 。
每一次 ， 潼潼都听的很认真 。 而我也为自己所做的努力和功课而暗暗自喜 。
直到有一次 ， 那时是秋天 。 潼潼看到满地的落叶 ， 问我：妈妈 ， 为什么叶子会从树上掉下来 。
我的脑中立刻搜索起少的可怜的植物方面的知识 ， 想了一会 ， 发现我无法用最准确的话帮潼潼解答她的疑问 。
我刚想告诉她说 ， 自己需要查一查的时候 ， 潼潼自己倒抢先回答了：
“妈妈 ， 我知道啦!一定是地上有阳光 ， 叶子觉得在树上太冷了 ， 所以他们就跳下来暖和暖和 。 ”
我顺着她手指的方向发现 ， 那一大片落叶上 ， 刚刚好有一束金灿灿的阳光打在上面 。
我突然发现 ， 因为我的无法回答 ， 而造成的短暂“留白” ， 刚好给了潼潼自己思考的时间 。
我趁热打铁 ， 顺手指在照不到阳光的落叶上 ， 接着问她：“那这里也没有阳光啊 ， 叶子为什么还会掉在地上呢?”
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