亲子沟通的“七个金句”！给孩子叛逆“降温” 。 每天不是“手痛”就是“眼睛痛”， 找各种借口， 这位妈妈给我描述了孩子第一次说手痛时的情形 。
【父母和孩子亲子关系僵硬怎么办】那一天， 她陪女儿在钢琴老师那里练琴， 上课过程中， 女儿在座位上扭来扭去， 还总是起身喝水， 好几次被老师提醒 。 钢琴课上完后， 女儿说：“妈妈， 我手指痛， 能停一段时间吗?” 这时妈妈突然想到， 自己为了女儿辞职在家， 女儿却如此不上心， 便很不高兴地回应：“你能不能不要那么懒?我给你花了多少钱?陪你浪费了多少时间?”孩子便不再说话 。
到了第二天， 女儿不仅说“手痛”， 还说“眼睛痛”， 这位妈妈跟我说：“每天都会不舒服， 谁信呢?”孩子后来还说， 不仅“手痛”、“眼睛痛”， 还“头痛”， “肚子痛”……
我问：“第一天时， 你有没有看她的手呢?”那位妈妈说“没有， 小屁孩就是懒”……
大人们常常以自己的想法， “替代”孩子们的想法， 多少孩子就是这样被自己的父母“推开”的呢?有时候， 小朋友因为不能得到父母的理解， 便会故意唱反调， “坏孩子”就越来越多了 。 所以说， 父母愈反对， 孩子愈叛逆 。
美国加州大学Kristin Hansen Lagattuta等人曾经有一项研究， 研究者找来了60个小朋友， 年龄在4-7岁间， 要求小朋友对父母的一些“规定”做表态， 这些“规定”涉及小朋友日常的事情， 包括交什么朋友、穿什么衣服、玩什么玩具等 。 结果表明， 当父母越无视孩子内心， 总表达反对， 他们的孩子会越叛逆 。 这被人称为“亲子沟通黑规律” 。
想起了国外的一部影片， 记不起名字了， 有这样的一个小场景：
有一位英国的小男孩急匆匆从房间走出来， 打算赶校车上学， 妈妈发现孩子忘记系领带了 。 因为英国一些比较英式的学校， 会要求孩子上学时穿小西装和打领带 。 这时妈妈把儿子叫住了：“小绅士， 你看看你身上有没有忘记什么?”
小男孩低头一看， “呀!忘记领带!”小男孩赶紧跑回房间， 对着镜子系好了领带， 再赶了出来 。
妈妈看到急匆匆但已经系好领带的孩子， 也没忘记跟孩子说：“太棒了， 谢谢你， 宝贝!”
而小男孩也一边跑一边笑着说：“也谢谢你， 妈咪!”
所以， 什么是良好的亲子沟通方式呢?
英国的父母以“英式沟通”出名， 他们常常不喜欢批评孩子， 而是习惯善意的提醒 。 他们大概懂得， 粗暴的沟通会带来孩子的反感和对抗 。 当孩子在失误行为上纠正后， 父母会对孩子说“谢谢” 。 相比之下， 如果父母采取这样的沟通：“你怎么又忘记系领带?”孩子可能会下意识地反抗：“我就是忘记了， 咋滴?”这显然不是合格的沟通方式 。
幼儿说经常提及， 最理想的亲子沟通关系， 应该是父母带着同理心跟孩子说， 孩子在温暖的氛围下与父母轻松沟通， 孩子常常能变得快乐和饶有兴致 。 这便是沟通心理学者马歇尔·卢森堡所说的， 你越是留意自己内心的声音， 就越能够听到别人的声音， 也是我们大多数人常常说的“换位思考” 。 当父母带着同理心， 关注孩子的内心， 把自己置身于孩子的角度， 能轻易地体会和想象出孩子行为的因果关系 。 在这种前提下， 父母便对孩子有更多的理解， 也不会轻易引起沟通冲突 。 倘若父母以自己为中心， 粗暴地与孩子沟通， 甚至给孩子贴上“粗心”、“差孩子”等负面的批评标签， 一定会引起孩子的反抗， 带来亲子冲突 。 即使那些性格内敛的孩子， 也会对这样的父母产生怨恨 。 毫无疑问最终会妨碍孩子跟父母沟通的 。
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