第三种 ， 轻易下结论 ， 给孩子贴上“任性 ， 不听话”的标签 。 如果家长对孩子的偏执敏感期知之甚少 ， 意识不到孩子的这种变化 ， 就容易在气急败坏之下随意地给孩子贴标签 。
孩子感到自己的行为不被理解 ， 会有“破罐子破摔”之感 ， 索性加大力度和父母对着干 ， 这就违背了偏执敏感期的初衷了 。
偏执敏感期也有初衷吗?当然有!每一个儿童敏感期都是带着使命而来的 。 偏执敏感期来源于孩子日益爆棚的自我意识 ， 这个阶段“脱敏”的好 ， 孩子长大后更容易成为具有独立性格、自信和坚强的人 。
如果家长总是千方百计地让他屈服 ， 压制打击 ， 他的反抗可能就会更强烈 ， 而且容易造成孩子任性、纠缠不休、固执等人格特征 。
父母该如何应对娃的“偏执敏感期”?
意大利著名教育学家蒙台梭利说过：“对成人而言 ， 儿童的心灵是一个难解之谜 。 我们应该努力地探寻隐藏在儿童背后的那种可理解的原因 。 没有某个原因 ， 某个动机 ， 他就不会做任何事情 。 一个成人若想找到这些谜底 ， 他必须对儿童采取一种新的态度 ， 增强对孩子的责任感 。 他必须成为一个研究者 ， 而不是一个迟钝麻木的管理者或专制的评判员 。 ”
对待孩子的偏执敏感期 ， 建议家长这样去做 。
1、 理解孩子的情绪
理解万岁 ， 对于偏执敏感期的孩子来说尤其如此 。 家长要学会读懂孩子的情绪 ， 引导其合理地宣泄不良情绪 ， 学会正确的情绪表达 。 学会通过语言之外的形式 ， 如肢体语言、眼神、孩子的朋友圈状态等读懂孩子当下的情绪 ， 然后根据孩子情绪的产生原因去帮助并引导孩子 。
2、 灵活处置孩子的需求
热水壶明明很烫 ， 可还是坚持自己去倒水 ， 家长和孩子讲大道理也根本讲不通 。 这个时候家长可以将壶里的水倒空 ， 然后尝试让孩子去轻轻地碰一下 ， 了解水有多烫 ， 这就比较有效 。 而面对并无危险 ， 也不涉及原则的事情 ， 比如孩子要穿哪个颜色的外套去上学 ， 就随他去吧 。
3、 不因孩子“坚持”的后果而责备
孩子眼中的“坚持己见” ， 在大人那里很多时候就是顽固不化的代名词 。 但即使事实如此 ， 家长也要“看破不说破” ， 不要因为孩子坚持的后果而责备他 。 比如说“我早就和你说过 ， 你自己搞不定的 。 ”而是要说“没关系 ， 妈妈来帮你 。 ”这个时候的帮助比讽刺孩子效果要好的多 。
总之 ， 不要因为孩子处于偏执敏感期而错判孩子 ， 独立成长肯定是一个优点 ， 家长不要剥夺娃的这个权利 。 只是更多的时候 ， 家长首先要冷静下来 ， 尽量配合孩子的“表演” ， 让他顺利地度过这个特殊的时期 ， 最终收获一个自信满满 ， 有主见 ， 有思考的孩子!
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