教育孩子方法：尊重孩子 ， 相信孩子 ， 鼓励孩子 。 感觉自己不被爱也不可爱 ， 只会让父母失望和讨厌 ， 渐渐地孩子就可能失去自信!
事实上 ， 孩子往往比父母想象的更能干 。 他们有很大的潜力 ， 只要父母对他们抱有信心 ， 尊重独立的个性 ， 给他们独立的空间和机会 ， 孩子就会做出让父母惊讶的表现 。 美国成功学家拿破仑小时候 ， 被认为是一个永无出头之日的人 。 不管出了什么事 ， 比如：母牛从牧场上跑了 ， 葡萄架被弄得一塌糊涂 ， 或者一棵树不知什么时候被砍倒了 ， 人人都会怀疑 ， 这一定是拿破仑干的 。 不仅如此 ， 而且所有的怀疑都有各种绘声绘色的证明!母亲死后 ， 父亲和兄弟们都认为他是不可救药的 ， 把他当做坏孩子看 。 既然大家都这样看待他 ， 他更不能让众人失望 。 后来 ， 父亲再婚了 。 关心拿破仑的人都担心继母是哪一种人 ， 拿破仑本人认为新继母不会对自己好一点的 ， 继母进入家门第一天 ， 她走遍每一个房间 ， 高兴地与每个人打招呼 。 她走到拿破仑面前时 ， 拿破仑双手交叉 ， 叠在胸前 ， 凝视着她 ， 严重没有丝毫欢迎的表情!
父亲说：“这是拿破仑 ， 是众多兄弟中最坏的一个 。 ”继母听后 ， 微笑着把双手放到拿破仑的肩上 ， 和蔼地看着他的眼睛 ， 说：“这时最坏的孩子吗 ， 完全不像 ， 他像是这些孩子中最聪明的一个 ， 而我们所要做的一切 ， 无非是把他所具有的伶俐品质发挥出来 。 ”从此以后 ， 继母总是不断鼓励拿破仑依靠自己的力量 ， 制定大胆的计划 ， 坚毅地前进 。 后来 ， 继母的鼓励成了拿破仑事业的支柱 ， 她的教导和鼓励成就了拿破仑 。 在父母兄弟是坏孩子的拿破仑 ， 却再继母的信任和鼓励下成为美国著名的成功学家 。 可见 ， 父母尊重孩子 ， 对孩子抱有信心 ， 让孩子沉浸在温暖而可靠的信任中 ， 就会提高孩子的自信心和独立自主的意识 ， 激发孩子努力去做得更出色 。 家庭是孩子成长的摇篮 ， 对孩子道德、习惯的形成 ， 学习兴趣、热情的激发 ， 起着潜移默化的影响 。 家长是孩子的第一任老师 ， 对孩子独立性的培养起着至关重要的作用!
所以 ， 家长更应该重视自己的责任 ， 注意创造良好的家庭教育环境 ， 让孩子学会认识 ， 学会做事 ， 学会生活 ， 学会生存 ， 把他们培养成适应社会需要的人才 。 孩子都活泼好动 ， 对一切事物充满新奇 ， 有着浓厚的探索兴趣和强烈的求知欲望 。 比起女孩 ， 孩子更加自信勇敢 ， 积极乐观 ， 他们自主而富有个性 。 但是 ， 孩子也更顽皮、难自控、散漫、懒惰 ， 家长应该在尊重、理解、相信孩子的基础上 ， 对孩子进行帮助、鼓励和塑造 。 首先 ， 尊重孩子 ， 理解孩子 ， 让他自己做主 。 中国独生子女家庭教育的特点就是大人围着孩子转 ， 父母把自己的想法直接实施到孩子身上 ， 要求孩子沿着父母设计好的成长轨道一步一步地前进 。 有时 ， 父母确实需要对孩子的行为进行限制 ， 如一些危险动作 ， 但是在确保安全的原则下 ， 还是需要父母适当放手让孩子来做主 ， 即使他的做法可能在达人看来稀奇古怪 ， 不可思议 。 通过孩子亲子执行决定的过程 ， 让孩子在实践中学习和成长 。 其次 ， 信任孩子 ， 鼓励孩子 ， 让孩子充满信心!
【父母需要充分尊重孩子的心理特征吗】信任孩子就要支持鼓励孩子 ， 当孩子试图尝试某件有益的事情时 ， 父母不要断然能否定孩子的想法 ， 而是给予指导和帮助 。 鼓励是培养孩子独立自信的开端 ， 对于孩子 ， 没有什么比父母的信任更可贵 。 让孩子处在一个不断受到激励的氛围中 ， 他就会感到自信、从容不迫 ， 发挥出自己最高的水平 。 家长不要随意责备、消极评价孩子 ， 这样会给孩子的情绪和心理带来长期的负面影响 。 再有 ， 常待孩子一起接触大自然 ， 开拓他们的视野 ， 激发他们的探索欲 。 让孩子接触社会、接触大自然 ， 可以发展孩子的语言、想象等综合能力 。 让孩子去了解世界 ， 去听 ， 去看 ， 去触摸 ， 去想 ， 开阔视野 ， 发掘对大千世界的好奇心 ， 激发孩子的探索欲 。 同时 ， 父母在和孩子一起活动的过程中 ， 与孩子有了更多的交流 ， 对孩子也会有更深的了解 。 培养孩子的独立能力 ， 不是家长单方面的教育过程 ， 而是与孩子互动的过程 。 通过与孩子的谈话、交流、沟通 ， 更加尊重、理解、信任孩子 ， 坚信孩子有独立思想和独立人格 ， 以平等的态度对待孩子 ， 给孩子自由发展的空间 ， 让孩子健康茁壮地成长!
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