每个父母都希望自己有一个能说会道、伶牙俐齿的宝宝 。 宝宝的语言能力受到遗传和环境因素的综合影响 。 虽然语言能力存在一定的个体差异 ， 但大部分健康儿童只要在正常的语言环境下成长 ， 语言发育会遵循一定的发展规律 。
0~3岁儿童正常的语言发育进程
3~4个月
能辨别父母的声音 ， 能咿呀作声 ， 如“啊”“喔”“嗯”；
4~6个月
能转头寻找声源 ， 会笑出声来；
6~8个月
会多音节的咿呀学语 ， 如“mamama”“dadada”；
8~10个月
能理解简单的单词（再见、不） ， 对名字有反应 ， 会“mama”“dada”等缩短的词语
10~个月
能听从无手势的简单一步指令 ， 会用姿势表示意思 ， 如挥手表示再见 ， 用小手指点图片等 ， 每周大概学会一个新的单词；
~18个月
会指认相应的物体或图片 ， 会说单个字词 ， 词汇量增加到20个；
18~24个月
能按要求指出身体的部位 ， 对简单的问题和物体的命名做出应答 ， 会用2个单词组合的短语 ， 如“妈妈抱”“吃饭饭”等 ， 词汇量增加到数百个
2~3岁
词汇量明显增多 ， 能用学会的词语表达意图和数量 ， 会说出物体的用途
3岁时
能说出自己的姓名、年龄、性别 ， 懂得“你”“我”“他” ， 叙述简单的事件 ， 遵循连续的2~3个指令 ， 唱简单的儿歌 。
尽管多数儿童都会遵循上述语言发展规律 ， 但是也有部分宝宝受疾病或环境因素的影响 ， 并没有在相应的年龄出现应有的语言信息 ， 出现语言发育迟缓的现象 。 有些家长认为孩子只是“开口晚” ， 就静待花开 ， 可是却迟迟等不到孩子好转 ， 而往往这一等就错过了治疗的最佳时期 。
语言落后对孩子的影响不容忽视
据统计 ， 学龄前儿童中 ， 有7%~10%的儿童语言发育低于正常标准 ， 其中有部分孩子的语言问题是由听力障碍、智力问题、孤独症或者某些神经系统障碍性疾病所致 。
【一句“开口晚”，耽误了多少孩子......】如果父母不及时发现、就医干预 ， 孩子的语言理解或表达障碍可能会持续存在 ， 影响与家人和同学间的正常交流 ， 影响日后的阅读和书写 。 这些孩子也因此更容易出现“坏脾气”、“不合群”、“自卑”、“厌学”等问题 。
儿童语言问题常见误区
0~3岁是宝宝智力发育的关键时期 ， 同时也是宝宝语言发展的黄金时期 。 而在儿保门诊中 ， 有不少家长等到孩子3岁多了才着急来看语言问题 ， 此时已经错过了语言启蒙和训练的最佳时间 ， 因此再要干预往往要花费更多的时间和精力 。 那是什么原因导致父母们迟迟不带孩子来看语言落后的问题呢？
多数家长告诉我们当初误以为孩子“开口晚” ， 熟不知一句“开口晚”耽误了多少孩子……
误区一
认为孩子不会说话和头上的囟门没闭合有关
常常会听到小区大妈们聊天的时候说到 ， 谁谁谁家的娃也是一开始不会说话 ， 等头上的囟门一长好 ， 就会讲了……
其实 ， 孩子的语言发展和囟门的闭合没有因果关系 。 只是通常孩子囟门闭合的时间在~18个月 ， 而孩子学会叫人的时间也正好在这个阶段 ， 这两个不同的发育过程在时间上有个巧合 ， 但发育的本质没有任何关联 。 所以 ， 千万别指望囟门闭合来促进孩子的语言发展 。
误区二
认为“贵人语迟”是好事 ， 开口晚的孩子将来会聪明
中国有“贵人语迟”的说法 ， 所以有些爸爸妈妈认为小孩子开口晚并不是什么问题 ， 甚至也许是件好事 ， 以为孩子开口晚是个好现象 ， 将来会成为一名“贵人”……
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