【如何利用大自然的力量来锻炼孩子的动手能力？】
亲近大自然对孩子的教育是非常有帮助的 ， 要知道在大自然中 ， 可以寻找到许多东西 ， 即不用话费许多金钱 ， 又可以起到锻炼孩子动手能力的作用 。
放风筝：放风筝是孩子喜欢的活动 。 只要有晴朗的天气 ， 开阔的场地 ， 一点点的风 ， 孩子门就可以和爸爸妈妈们一起快乐的放弃风筝 ， 感受风与物体之间的关系 。
游泳：是一项老少皆宜的运动 。 可以在玩水的过程中锻炼孩子的平衡能力 ， 感觉统合能力 。
拾落叶：小小的落叶散落在地上本身就是件充满意境的事情 ， 在孩子们的眼里 ， 落叶更是活了起来 ， 和三五稍僚敉视个好友结伴 ， 一起去发现落叶王国里的* ， 真是充满了童趣 。 拾掇的落叶还可以进过孩子的加工 ， 懈吡赜痖变成一幅幅美丽的落叶画 。 是秋日里 ， 一项不错的亲自运动 。
堆雪人 ， 打雪仗：大自然的造物主给了孩子许多玩乐的空间 。 堆雪人、打雪仗使得寒冷的冬天变得热火朝天 。 孩子这后程中技能抵御外界的寒冷 ， 增强体质 ， 又能将雪花打造成各种形状 。 还玩起了你追我躲的打雪仗 。
淘泥：是不是儿时最美的回忆？软软的泥巴带着粘性 ， 可以通过自己的小手捏、揉、搓、压、做出各种想象的东西 。 通过小工具 ， 还可以给泥巴黏上鼻子、画出嘴巴 ， 真是太有趣了 。
玩沙：沙子软软的、细细的质地给孩子无限探索的兴趣 。 配上专门的工具 ， 孩子的多元智能就在这一点一滴中得到了培养 。
孩子非常喜欢用小棒小刀搅拌泥沙 ， 并把泥沙放在容器中嵌钿逐码苑紧 ， 然后再把泥沙挖出来 ， 这样的反复装、倒可以持续半个多小时 。 这些孩子自发产生的动手活动室训练蜥钕遒裕挖、装、刮等动作的好办法 ， 家长应为孩子创设一些挖泥沙的机会 。
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