(2) 转移宝宝的注意力 。 可以带宝宝离开 ， 或用其他事物吸引其注意 。 如对孩子说：“宝宝 ， 我们去看汽车”;“宝宝 ， 你看那花多漂亮” 。
(3) 争取对方大人的支持 ， 协同教育 。 应取得周围邻里的谅解和支持 ， 当宝宝向他们讨食时 ， 请他们不要随便就给 ， 协同做好对宝宝的教育 。
一般来说 ， 1～3岁是孩子自我意识开始萌芽的时期 ， 表现为以自我为中心 。 他们往往是从“我”出发 ， 不知道还有“你”“他”的概念 。
他们认为自己的东西是自己的 ， 别人的东西也是自己的 ， 所以看到喜欢的东西就会拿走 ， 感兴趣的东西就会据为己有 。 他们的“抢”是没有任何恶意的 ， 是一种很正常的行为 。
妈妈可以利用这一特殊的成长阶段 ， 培养宝宝的一些规矩 。
1、征询别人的意见
当宝宝去别人家 ， 对别人家的食品、玩具等有占有欲望的的时候 ， 妈妈可以叫宝宝先征询一下别人的意见 。 比如：“你问问爱意 ， 可以给你吃吗?”或“你问问哥哥 ， 玩具可以借你玩一会吗?”
妈妈这样引导宝宝 ， 就是要宝宝懂得在交往中要考虑别人的感受 ， 要让孩子确切知道应该怎么做 。
【孩子总会觉得别人家的都是好的，这是为什么？】当孩子的行为表现有进步的时候 ， 父母一定要及时肯定 ， 以此强化他的表现 。 比如 ， 当孩子不直接抢而是会试探地问下是否可以借玩具玩的时候 ， 父母对于孩子的表现要给予及时表扬 。
2、教孩子学会分享
2岁左右的孩子 ， 常常不情愿把玩具给别的小朋友玩 ， 这是正常心理 。 当其他小朋友想玩他的某个玩具时(特别是他正在玩的玩具) ， 父母不应强制他“礼让”给别人 。
父母应该引导他愿意和别的小朋友玩 ， 从中再想一些可以让他们分享玩具的玩法 。 比如：一辆小汽车 ， 两个小朋友轮流开;一辆三轮车 ， 一个骑 ， 一个推 。 以此来达到分享的目的 。
另外 ， 父母在平时也要给孩子树立好的榜样 。
3、孩子被别人抢时 ， 父母不要“扮大方”
当自己孩子的玩具被别的孩子抢时 ， 父母不要强行把玩具从自己孩子手中抢过 ， 来去满足别的孩子 。 因为时间长了 ， 孩子就会形成思维定式 ， 致使其变得越来越懦弱 ， 渐渐地就会形成优柔寡断、不敢反抗、不会拒绝的性格 。
因此 ， 在这种情况下 ， 父母应该做孩子的保护者 ， 甚至被抢走的玩具也要帮孩子要回来 ， 让孩子感受到父母的呵护 。
同时 ， 父母也要和别的孩子讲清楚 ， 要想玩别人的玩具应该经过别人的同意 ， 要有礼貌地请求 ， 而不是硬抢 。 这样 ， 不但保护了自己的孩子 ， 同时还能让两个孩子明白 ， 抢玩具的做法是不对的 。
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