表扬孩子用什么方式好？父母会表扬自己的孩子吗？我是一个10岁男孩的妈妈 ， 这半年以来 ， 我发现我儿子在学习上不求上进 ， 马虎了事 ， 好像学习上的事情都不重要似的 ， 已经被老师投诉好多次了 ， 这样的孩子 ， 怎么去纠正他呢？
A：没有不求上进的孩子 ， 但是每一个孩子都被“你怎么不求上进”伤害最深 。 批评“不求上进”是磨灭孩子的内心渴望 。 当一个孩子马虎了事的时候 ， 也许正是他没有学习方法的时候 ， 遇到实际困难的时候 。 我们接受老师的投诉 ， 但更需要在找到方法之前拥抱孩子 ， 说一句“我知道你也很难 ， 我们来谈谈 。 ”
Q：我儿子7岁上一年级 ， 是个成熟懂事慢热的孩子 。 他小时候特别喜欢数字和算术 ， 因为数学得到的表扬很多 。 但现在每次测试都错很多简单的题 ， 数学也没考高过 。 他自己也对数学越来越没兴趣 ， 我鼓励过 ， 也用题卡专项辅导过 ， 和老师也沟通过 ， 但还是无济于事 。 请您给我讲讲如果改正他做题不专心的毛病 ， 提高学习的习惯 。
A：我更关心是什么原因导致他出现这种情况？按理说 ， 一年级的数学难度不大 ， 孩子们之间也还没有太大的差距 。 是否因为过去因为数学获得太多表扬 ， 而现在偶尔的失误就让他没有信心？是否面对题目的时候 ， 脑子全是过去的表扬和现在的不满出现紧张呢？如果没有帮助孩子调整心理状态 ， 什么习惯方法都没用 。
Q：男孩今年该上一年级了 ， 但是是早上一年好还是晚上一年好？
A：其实没有一定之规 ， 需要根据孩子个体的情况 ， 自理能力 ， 心理状态 ， 才能说早上还是晚上 ， 况且就算是进入学校 ， 还有很多的偶然性 ， 与其在这个方面犹豫不决消耗时间 ， 不如帮助做好两个环境之间的过度 ， 帮助孩子做好进入小学的准备 。
Q：我儿子八岁 ， 上三年级了 ， 在学习和生活上没养成好习惯 ， 现在跟他说话 ， 他几乎都是当作听不到 ， 还动不动就发脾气……真不知道怎么跟他沟通 。
A：建议：1）永远不要等事情发生以后再和孩子谈要求； 2）选择平时和孩子沟通 ， 表达你对他的期待； 3）建立生活和学习上各一个习惯 ， 而不是一上来什么都要改 。 因为要求过多对你和孩子都有压力 ， 我们需要一个习惯建立的成功来让自己充满希望 。 另外 ， 孩子的习惯不好在学校肯定有压力的 ， 他比你更想让自己好起来 。
Q：我儿子今年6岁了 ， 他是个比较体贴听话的孩子 ， 但他有些问题我实在不知道怎么处理 。 比如在学习方面 ， 如果受了批评他就自暴自弃 ， 不写作业 ， 或者生闷气 ， 一声不吭 。 接他放学偶尔老师会说他上课不写作业 ， 上课小动作多 。 练跆拳道时他也不看别人怎么做 ， 教练教时他也不专心 。 以前这种情况我会说他 ， 有时会动手 ， 可看了你的视频后就不这样对他了 ， 可现在和他讲道理时他说的比我说的还感人 ， 可毛病还是照旧 。 写作业时如果夸他 ， 作业就完成的很好 ， 一旦有指出他哪不好 ， 他就不写了 。 怎么办啊 ， 谁也不能一直夸他 ， 麻烦兰海老师帮帮我 。
【表扬孩子用什么方式好？这一种说法效果会更好！】A：我想在平时可能你们最常用的评价“你做的真好 ， 画得真不错 。 ”这样的评价是引导孩子在意结果 ， 所以孩子会在意结果 ， 也会担心自己完成的不好没有办法获得认可 。 调整到赞扬过程和尝试 ， “你真勇敢 ， 你坚持下来了 ， 你今天很专心” 。 孩子会跟着我们视角的转变去评价自己 。 淡化结果强调过程 ， 这个很重要 。
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