孩子的叛逆不听话归根究底还是在于家长的问题，孩子的叛逆期到了，家长该怎么引导才不会适得其反？
三岁左右，由于自我意识的发展，几乎每个孩子都开始出现了反抗父母的叛逆行为，只不过表现出来的程度不同而已 。 心理学上把这一时期称为“第一反抗期” 。 此时的叛逆是孩子成长过程中的必经阶段，说明你的宝宝正在顺利成长呢 。
除了心理原因外，父母的教育态度对孩子叛逆性格的形成有很大的关系 。
把孩子当小小孩对待
【孩子的叛逆不听话，其实根源在家长】一些父母无视孩子地成长，总是把孩子当小小孩子对待，这也不让做，那也不让做，这是造成孩子产生叛逆心理的另外一个重要原因 。
幼儿园里老师经常教育小朋友“自己的事情自己做” 。 比如孩子提出晚饭后自己洗自己的碗 。 可是有些妈妈左思右想一番，还是以“万一碗摔碎了怎么办？”“碎片刺破手怎么办？”等理由拒绝了她 。
没有做成事情，孩子可能不高兴，睡觉时故意不肯上自己的小床，很晚不睡 。
身不正而言无力
对孩子要求严格，却对自己要求松的父母，孩子能心甘情愿听他们的话吗？即使爸妈说的条条是理，孩子依然不肯服从，孩子愈大，这种现象愈明显 。
比如，我们家长不让孩子在看电视时吃东西，可是自己却经常如此 。 孩子有好几次忍不住给爸爸提意见，结果逢他看的高兴时，他就说下一次一定改；逢到他看的不高兴时，他不但不听，还发脾气，摆出家长的架子压人 。 起初，孩子只是在这个问题上不服，渐渐地，这种不满就扩散开来，爸爸说的话都不愿意听，叛逆心理愈来愈严重 。
所以当孩子出现叛逆时，家长一方面要了解这时孩子心理发展的必然结果，另外一方面要反省自己，看看自己的教育态度是否得当 。 对于叛逆时期的孩子，父母不要与之正面冲突，而要巧妙地采取一些小小策略，缓解孩子的叛逆心理 。
欲擒故纵法
妈妈让丁丁画完画后把摆了满桌子的画笔收拾好，可丁丁却反而把画笔一支支地向地上扔 。 妈妈打开丁丁的玩具柜，拿出一小框不怕摔的橡皮玩具递给丁丁，微笑着让丁丁扔完画笔后再把这些东西也扔到地上，丁丁反而不扔了 。
转移注意法
天锐拉着小鸭子车从客厅跑到卧室，经过门槛时，小小的轮子卡在门槛外过不来，外公帮他拿过门槛，可他又哭着把它放回原处使劲拉 。 外公又在门坎上搭了个坡道，他也不肯用，明知拉不过来还坚持硬拉 。 外公不再理会，而是假装去看鱼缸中那条天锐最喜欢的金鱼：“咦，小金鱼怎么不爱动了？该不是生病了吧？”“什么？小金鱼生病了？”天锐丢下小车，着急地跑过来看 。 外公一拍脑袋说：“噢，一定是水脏了，小金鱼喘不上气了！”天锐立刻忙着给鱼缸换水，早把拉车的事忘在脑后了 。
撤退法
星期天，东东起床后就没完没了地学着吊嗓的人使劲地喊“啊-啊-啊，伊-伊-伊”，爸爸说，别再喊了，会把嗓子喊哑的 。 他反而喊得更响了 。 妈妈走过来对爸爸说：“你跟我一起去买菜吧，帮我多提点 。 ”等爸爸妈妈离开后，东东见没有“观众”了，也就没兴致再喊了 。
激将法
佳佳在公园里赖着不肯走路，一定要爸爸抱，不答应就干脆坐在地上不动了 。 爸爸对妈妈说：“你看，前面那个小朋友跑得多快，咱们佳佳肯定跑不过她 。 ”话音还没落，佳佳已经“呼”地一下站起来向前追去 。
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