孩子为什么会在“假装写作业”？你知道吗？孩子“假装写作业”是父母影响的吗？下面来看看如果提高孩子写作业的效率？
她说：“我最近状态很不好 。 静宝又考了个倒数第3 。 她很听话 ， 在学校上课认真听讲 ， 放学回家认真写作业 ， 每天都要写到十点才能睡觉 。 她这么努力 ， 还是学不会 ， 我现在真的很发愁！”
为什么静宝那么努力却换来这样的成果？因为静宝用错了学习方法 。 如果不加以引导 ， 孩子的成绩就会上不去 。
这种情况的形成 ， 大概有以下几点原因：
1. 对学习抗拒
几乎所有的孩子都抗拒写作业 ， 而且一样磨磨蹭蹭拖拖拉拉 ， 几乎所有的家长在陪写作业时都痛苦不堪……
我们常见的懒惰大概分为以下两种：肢体上的懒惰和不愿动脑的懒惰 。
当孩子不想做 ， 但又不得不做的时候 ， 他们本能的不想开动脑筋 ， 就选择了看似勤奋的做法 ， 其实这只是一种懒惰的伪装而已 。
这也就是为什么有的孩子看似很努力 ， 但成绩不好 。 而有的孩子一边玩一边学 ， 成绩却很好 。
2.家长也在“假陪读”
有时候我们看到孩子总是屡错不改 ， 还会忍不住在一旁指责：“我都跟你说过多少次了 ， 这样做不对 ， 你怎么就是记不住呢？榆木疙瘩 。 ”
本来孩子学习时就需要一个安静的环境 ， 结果被家长这么一“盯” ， 整个人都会处于紧张的状态 ， 生怕哪里做的不对 ， 被家长批评 。
久而久之 ， 孩子写作业时的关注点不再是学习 ， 而是家长什么时候会离开？孩子的注意力不集中 ， 又怎么能写好作业？于是被家长一顿埋怨 ， 形成了一个恶性循环 ， 最后产生厌学情绪 。
陪孩子写作业看似是一种负责任的做法 ， 实际上却恰恰干扰了孩子的注意力 。
3.没有掌握正确的学习方法
现阶段的孩子在认知程度上会比较低 ， 如果没有正确的引导 ， 他们很有可能觉得 ， 学习原本就应该是枯燥的、死记硬背的 ， 所以孩子自己也没有意识到学习方法的重要性 。
要想改变这种情况 ， 我们要做到以下几点：
? 首先 ， 教会孩子有优先意识
先做最后一堂课老师留的作业 ， 因为这堂课的知识点对孩子来说还是新鲜的 ， 赶紧趁热打铁 ， 强化记忆 。 然后再根据孩子自己的感觉 ， 印象深刻的科目可以先做 ， 逐渐过渡到印象较浅的科目 ， 这就到了发挥家长作用的时候了 。
把学习的主动权教给孩子 ， 调动孩子学习的积极性 ， 学习对他来说也就不再是痛苦的事情了 。
? 其次 ， 注重学习质量
当我们发现孩子出现了写作业不专心拖拖拉拉的情况时 ， 不要一上来就对着孩子一通训斥 。
如果孩子注意力不集中 ， 写作业拖拉 ， 那我们再催也没有用 ， 造成注意力不集中的根本原因是感统失调 ， 有针对性的感统训练才是改善注意力的最好途径和根本途径 。 感统训练中的触觉训练和前庭觉训练 ， 都能很好地帮助孩子提高注意力 。
【孩子为什么会“假装写作业”？】
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