还有的中学生朋友在互励时不考虑朋友的能力 ， 把目标定得过分高远 ， 使朋友屡遭失败 ， 一蹶不振 。 鼓励朋友 ， 首先要了解朋友 。 目标最好定在最后努力一下就能达到的水平线上 。 当朋友努力到最后 ， 灰心了 ， 丧气了 ， 及时给他鼓励 ， 让他拿出最后努力一下的行动 ， 胜利往往就在这个时候到手 。 这样做 ， 目标似乎不够辉煌 ， 但是朋友的脚步是在步步攀升 ， 只要再接再厉 ， 就会让人刮目相看的 。
5、互促：这里说的“促” ， 可以理解为督促和催促 。 朋友最讲你追我赶 ， 齐头并进 ， 双双夺魁 。 这时候 ， 任何一方的成功都会对朋友产生“促”的作用 ， 怎么敢懈怠麻痹呢？!朋友上去了 ， 你能不分分秒秒较着劲地向前进吗？
最好的较劲就是明着来 。 你好 ， 很好!但你小心 ， 我马上就能追上你 。 走在前的对走在后的是一种“促” ， 走在后的宣布一声我要超过你 ， 对走在前的也是一种“促” 。 这是明着互促 。 明着互促 ， 能产生一种极为良好的心态 ， 你追我追不上 ， 我还可以帮你一把 ， 乐于帮助对手赶上自己 ， 它本身就是一种对自己的促进 。 而且 ， 这种促进非同一般 ， 它发自内心 ， 显得厚实、纯正 ， 是自信的表现 。
6、互让：朋友在利益面前互让 ， 在荣誉面前互让 ， 都是高尚行为 。 我们常说“友谊第一”的话 。 这话很响亮 ， 但是真要做到却不容易 。
当然 ， 朋友也可能成为对手 。 对手就是要毫不相让地较量 。 这时候如果讲互让 ， 你让我上前 ， 我让你上前 ， 大家来个“礼让三先” ， 哪里还会出成绩 ， 创纪录呢？这时候
就对不起了 ， 金牌只有一块 ， 谁也不能让 ， 只能拼了 。 这时候 ， 你只有拼 ， 才是对对手的尊重 ， 对较量的尊重 ， 如果有观众 ， 这才是对观众的尊重 。 但是一旦金牌在手 ， “让”又得回归 。 这时候的“让”是谦让 。 有人采访冠军时 ， 其常常不谈自己 ， 而大赞对手 。 这其实也是一个扬彼褒己的策略 。 毫不相让与大度礼让是交友中的两面 ， 处理得好 ， 面面生辉 。
【中学生交友的“七互”原则】7、互敬：朋友互敬 ， 贵在得体 。 有的中学生朋友因为互敬而彼此称赞 ， 你好 ， 我好 ， 皆大欢喜 。 互敬不要敬在口头 ， 而要敬在心里 。 朋友有长处 ， 你不用吹喇叭 ， 大家都有眼睛 ， 会看到的 。 你与其吹喇叭 ， 不如用吹喇叭的气力来向他学习 。 有时 ， 你吹喇叭一片真诚 ， 可朋友受不了 。 你的喇叭声使他陷于尴尬的境地 ， 让他手足无措 ， 脸上挂什么表情都不好 ， 这不是让朋友尴尬吗？互敬不在一时 ， 而在一生 。 互敬也不在言辞 ， 而在互学的行动中 。
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