【教育孩子,家长应该学会正面管教遵循这三点】正面管教的一个核心理念就是“既不惩罚、也不娇纵 , 倡导鼓励 , 和善与坚定并行” 。 那么 , 什么是“不娇纵”?我们又该如何做到“不娇纵”呢?
不娇纵 , 用最白话的语言来解释 , 就是孩子自己能做的事情让他自己做 , 而不是由父母代替 。 那么 , 我们该如何做到“不娇纵”呢?
我总结了一下 , 觉得主要有三点:第一是坚持到底 , 告诉孩子这是你自己的事情 , 而且你已经有这个能力完成;第二是给予支持 , 当孩子碰到挑战时 , 跟孩子一起讨论解决办法;第三是共同庆祝 , 让孩子体会到做完事情的那种成就感 , 不断发展“我能行”的信念 。
举个最近的实践案例 。 我家小朋友不爱收拾玩具 , 我决定用正面管教的方法来解决这个问题 。 有一天晚上 , 他玩了一会儿积木以后 , 跑过来跟我说:“妈妈 , 我想玩拼图 。 ”我帮他拿了拼图到房间 。 发现满地都是积木 , 于是 , 我跟他说 , “宝贝 , 你看 , 地上的积木太多了 , 你是不是先要把积木收拾好 , 否则都没有空间玩拼图了 。 ”他说好的 。 但是并没有行动 。
过了一会儿 , 我说:“你先收拾积木吧 。 ”他还是继续玩着积木 。 我跟他说 , 如果你不收拾的话 , 我先把拼图放起来了 。 于是 , 我把拼图拿走了 。 这时 , 他说“你要跟我一起收拾 。 ”我说:“这是你自己的玩具 , 你得自己收拾 。 除非你碰到了困难 , 你可以来找我帮忙 。 ”他说:“那他们是你买的呀 。 ”我说:“对 , 是我买的 , 可是 , 我已经把他们送给你了呀 , 那就是你的了 , 你要负责保管好他们 。
当然 , 如果你不想拥有他们了 , 我也可以拿走他们 , 但我也不需要他们 , 我会把它们扔掉 , 你说好不好?”他马上说:“不行!”我说:“是呀 , 我也觉得扔掉太可惜了 , 你还是很喜欢他们的对不对?”他说是的 。 我接着说:“那你自己把它们收拾好吧 。 ”然后 , 他开始一点一点很慢地收拾起来 。 我就出去跟我先生坐在阳台上聊天了 。
推荐阅读
- 母亲奖励孩子的正确方法,轻松治好宝宝拖延症
- 孜孜为善意思,鼓励孩子的正能量的长句?
- 孩子遭受校园欺凌,家长要如何出面解决?
- 孩子犯错之后母亲要如何教育,为什么惩罚没有用了呢
- 报补习班是父母的焦虑,也在压制孩子的想象力
- 教育孩子要进行适当的鼓励,才能开发孩子各方面的能力
- 语言暴力带给孩子的伤害,往往是一生相伴的
- 别让家长的教育和言行,毁了属于孩子的三观
- 如何帮助孩子处理自己的情绪,家长要知道这几点
- 指责型的家庭模式不利于孩子成长,家长要改善这种情况