可以用声音、动作等加强汉字与事物的联系;采用熟字加偏旁的方法来学习生字;给孩子看一些内容有趣，文字占一部分的童话书积累认字量;最后培养孩子把字写好，巩固印象 。
【如何教一年级孩子认字】 如何教一年级孩子认字?
加强第一印象
指导学生认字要给学生以强刺激，使学生对字的第一印象强烈、深刻 。如利用声音、图片、动作等加强汉字与事物的联系，以加深对所认生字的第一印象 。那么以后学生在看到类似的情境时，就能够想起这个字 。
“加一加”
有了一些识字的基础之后，可以用“加一加”的方式来学习生字 。“加一加”就是用熟字加偏旁的方法来学习生字 。用学生以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字 。这样记忆起来就比较简单 。例如学习 “让”，在学了“上”这个字为基础的前提下，需要教会孩子认识言字旁 。首先告诉孩子，言字旁的字跟语言有关，跟话语有关 。然后让孩子分析字形，左边言字旁，右边一个上，于是可以引导孩子这样唱出识字方法：我用加一加的方法记住“让”，言字旁加个上，让让让，让座的让 。
同理，还可以用“减一减”和“换部首”来认识新字，如“新”去掉右边就变成了“亲”，“除”换个部首变成“涂” 。
在阅读中学字
培养孩子看书的兴趣，给孩子看一些内容有趣，文字占有一定比例的童话书、故事书等，图文并茂的绘本故事特别吸引孩子,要是单独的学字,太枯燥,孩子学多半不进 。但字在故事里学就不同了,为了把故事看下去,孩子也会饶有兴趣的主动去学,慢慢的看多了,自然而然的识字量就上去了 。
写字巩固
认识了新字以后要写，仔细观察字的结构构成，重视孩子对汉字美的感受、领悟和表现能力的培养，这样既巩固了对新字认知的，又能将字写得更好 。
推荐阅读
- 如何选购优质矿泉水？怎样辨别矿泉水的质量
- 如何保存酸奶
- 如何快速鉴别掺假牛奶？鉴别牛奶掺假的方法
- 如何挑选粽子？粽子的选购小窍门
- 如何让冬瓜保存时间更久？冬瓜的储存方法
- 如何鉴别染色花生米？怎样识别真假花生米
- 如何鉴别黑豆和黑芸豆？黑豆和黑芸豆的区别
- 孩子人来疯如何引导
- 大耳朵图图教程简笔画怎么画步骤教程
- 一岁到两岁宝宝如何教育