语言是一门非常独特的技艺，不管做什么我们需要会说话，即便是教育孩子时 。 那么教育孩子时的语言技巧有哪些？一起来看看吧 。
每个孩子的成长背景都不一样，经历的事情也不相同，但你作为他最亲密最爱的人，不但要把好话说到位，就连拒绝的话，也要构思得精巧、绝妙，让他在爱的沐浴中快乐地成长 。
朋友上中学的女儿小雨与同学在网吧上网后，回家骗爸爸说到同学家做功课去了 。 朋友让女儿说出是哪个同学，自己要亲自来核实，没想到却引起了冲突 。
【教育孩子时的语言技巧有哪些】女儿以父母不相信自己为由大发脾气，还放出气话：“不相信就算了，你们乐意想我去哪儿我就去哪儿了，要打要剐随你们，不就一条命吗！”
爸爸在盛怒之下，抬手打了女儿一巴掌 。 就这一巴掌，让小雨彻底绝望 。 当晚10点多，小雨在自己房间写下遗书，打开窗户跳了下去，因抢救及时才保住了生命 。
事后，小雨的爸爸妈妈后悔不已，同时又对与女儿日后的沟通充满恐惧 。
“她不光倔，胆量也大，一个女孩子家，说假话脸不红、眼不眨，我们拿她是一点儿办法没有了，”小雨妈妈难过地对我说，“真没见过这样的孩子 。 ”
“她的嘴还特别硬，小时候我们吓唬她，她还能说点儿实话，上了中学后就软硬不吃了 。 ”小雨爸爸叹了一口气，“动不动就说活着没意思，犯错误了还有理了 。 ”
我忍不住说：“对于孩子，动嘴说服要比动手有效果 。 ”
小雨妈妈说：“她小时候，我们好言好语地哄，她还听一点儿，可她大了知道得多了，哄也没用了 。 ”
我说：“说服和哄不一样 。 当孩子犯错误后，不能一味地用软话来哄，而是要用浅显的道理有针对性地指出他的错误，并且讲道理要只针对他此次错误，以前的不要提 。 ”
小雨妈妈一惊，说：“小雨每次有错，我们会从很久以前的事情开始数落她，想以此来让她记住 。 ”
我说：“那样只会适得其反，让她把对错误的内疚换成对你们的记恨 。 反过来，当孩子从一开始犯错误，你就只针对这个错误来说他，说完后加以激励，效果会不一样的 。 ”
教育孩子，无论是指责、批评，还是赞扬、激励，都要在讲明道理后加以适当的鼓励 。 这样的说话方式，就是给他一巴掌，再给他吃颗甜枣 。
桐桐上小学后，有一天突然问妻子：“妈妈，为什么每个人都不愿意死？”妻子听后，埋怨她小小年纪不该问这些不吉利的问题 。 母女俩闹得不欢而散 。
等妻子出去后，我对桐桐说：“我乐意回答你刚才的问题 。 因为爱，人们才愿意活着 。 ”
桐桐看着我：“要是没人爱了，比如父母亲人都死了呢？”
“那就要学着爱自己、爱别人 。 只有付出真诚的爱，回报你的才是无尽的快乐 。 ”
“要是遇到忘恩负义的人怎么办？”
“那就把爱转移，加倍地爱自己，让自己活得更好，只有学会爱自己，才更会爱别人 。 懂得了这些，才能享受到美好的生活 。 爱不需要回报，爱别人要心甘情愿 。 因为爱，你才快乐 。 ”
桐桐听后，眨巴着大眼睛看了我许久，才恍然大悟，高兴地说：“爸爸，我明白了，爱别人是为了让自己快乐，就像你和妈妈爱我，你们希望我快乐，看到我快乐你们也快乐 。 我爱你们，看到你们高兴我也高兴，你们不高兴时我还是爱你们 。 ”
我笑了，问桐桐：“这就是人为什么受了很多苦，也愿意活着的原因 。 ”
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