记忆永恒的初一作文1600字

记忆永恒的初一作文1600字
时间都去哪儿了?想留住时间,但时间好像比当年的刘翔还快,把我们远远地甩在后面,毫无怜悯之心 。 三年了,我们总是在争分夺秒磨砺自己,不断与时间赛跑,不知不觉中,初中三年已接近尾声 。 时间留不住,记忆能永恒,珍藏2016,回味无穷 。
烈日下的春风 。
运动会每年都有,每一次都会迫不及待,都会按捺不住内心的激动,都会有迥然不同的感受 。 体育向来是我的强项,运动会更少不了我的出场 。 开幕式如期开始,烈日灼烤着大地,喘息声、踏步声、心跳声清晰可闻,喘息声中包含着坚定不移的信念;脚步声中洋溢着青春的激情;狂热的心点燃我们必胜的决心 。 我们时刻准备着,为利剑出鞘之时养精蓄锐 。
我的三项比赛都在上午,我如获重任 。 跳高本不是我的长项,第六已经很满足了,但心中难免会有一点失落 。 接着的100米接力让我找回飞奔的自信与快感 。 但随之袭来的是强烈的疲倦感 。 我不断质疑自己,1500米我能跑下来吗?我还能为班级争得第一吗?质疑和疲惫不断积累,压在心头,让我几乎喘不过气 。 刘老师和同学们都劝我尽力就好,别累坏身体 。 我心中一阵感动,暗示自己一定要尽全力 。 “砰”,所有运动员一时齐发,我也不甘落后,本来规划好的进程被搅得一塌糊涂 。 看着老师同学奋力为我喊加油,我使出浑身解数,一马当先 。 但第二圈我就体力不支,头晕晕乎乎,宛如灵魂出窍,只有肉体在麻木地奔跑着,仿佛一根指头就能把我按倒 。 同学们都跟着我跑,有的同学还试图拉我,我不想辜负老师和班级,也不想留下任何遗憾 。 但最终我还是被劝下场 。 我被两个同学搀扶着,闭着眼 。 刘老师张皇地跑过来,焦急的问我有没有事,还责怪自己不该让我跑 。 我连忙回复老师:“我没事,您别担心”我看着老师,头一次发现老师这么温柔美丽,柔和的目光中带着几分担忧,流露出母爱般圣洁的光辉,宛如一缕春风拂过心头,暖暖的,很贴心 。 您甚至还要亲自送我回家,这让我又感动又不安 。 这缕春风我会永远记得 。
【记忆永恒的初一作文1600字】 让心飞扬 。
语文老师是我最敬佩的老师 。 因为您不仅教学有趣,工作负责,还经常带给我们惊喜 。 望着窗外飞扬的大雪,我的心情如片片飘扬的雪花 。 心中暗暗自喜,去年语文老师带我们出去打雪仗,今年的惊喜会如期而来吗?果不其然,语文老师走进教室时爱意满满的笑容就让的心飞上了云霄,同学们高兴地喧哗起来,连我们班的“冰雪公主”都悦然一笑 。 老师让我们分成两组,一组堆雪人,一组打雪仗 。 开始,我本想保持一个女孩应有的淑女风范,文静的堆雪人 。 但顽皮的天性击败风度,我转身投入到疯狂的打雪仗中 。 我用手包一个结实圆滚的雪球,用力扔向某个同学,雪球不偏不正打在后背上 。 我拔腿就跑,她紧追不舍,“炮弹”在空中飞来划去,一场恶战正式展开 。 结果很狼狈,“女神范”全然无存,完全变成一个“女神经” 。 堆雪人的同学也创下“丰功伟绩”:孩子雪人有大大的蓝眼睛,带着红色的围巾,活像一个可爱的外国小孩 。 奥特曼雪人造型独特,虽然个子小一点,但还是很威猛,似乎是我们的守护神 。 我们与老师同学合影,将美好的记忆封存 。 照片中的田老师格外可爱,帽子上的绒球更显出老师的年轻 。 我会永远记得这个带我们玩耍的“小姑娘” 。
一节特殊的课 。
除了学习,田老师经常教我们做人的道理 。 学期末,老师让我们带上《弟子规》,全班齐声朗读了,重温到中国传统文化的魅力 。 每个小组都要写下期要为父母家人做些什么,与父母怎样相处 。 同学们说的很感人,对父母的感恩之情溢于言表,老师的嘴角微微上扬,露出满意的笑容 。 我们再次明白“百善孝为先”的道理,不要对最爱自己的人发脾气,耍性子,我们已长大,我们的“爱心银行”该“支出”了……

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