我给班级增光(5篇散文选)
在日常的学习、工作或生活中，每个人都写过作文，要求有完整的篇章结构，一定要避免出现没完没了的作文 。 写作文一点头绪都没有？以下是边肖为大家整理的我的随笔(5篇精选) 。 欢迎阅读，希望大家喜欢 。
班级是一个大群体，我们都生活在这个大群体中，所以我们都有责任感 。 只有当我们都有责任感时，我们的班级才能充满光彩 。
一个阳光明媚的早晨，我背着书包和楼下的小女孩去上学 。 到了学校门口，想往里面走，看到干净的地方一个人都没有，更别说有人在这里扫地了 。 我发现干净的地方太脏了，有很多垃圾 。 不知道能不能捡回来 。 我决定不捡了 。 这星期我们又不是在扫地 。 但我想:不接，我们班又要扣了吗？经过一番心理挣扎，我终于决定捡垃圾 。 我小心翼翼地拿起食品包装袋和废纸 。 当时我就在想，要不是我帮他们捡垃圾，我们班早就被扣分了，他们也得被老师批评，还得感谢我！
就这样，越想越觉得应该给班里捡垃圾 。 捡完垃圾，看到扫地的人来了 。 他们现在在这里，上课前恐怕打扫不完 。 于是，我在教室做完作业后，就赶去走廊帮他们扫地 。 我好不容易一起扫了灰尘，但是风一吹，灰尘又散开了，我的眼睛被灰尘迷住了 。 我含着泪忘了眼，一点一点不停地把灰尘扫进灰斗里，然后用扫帚盖住，就这样坚持到给他们扫完地 。
每个人都生活在同一个班级里，我们每个同学都应该有责任感，这样才能让班级更加光荣 。
我手写的报纸又拿了奖！给班里增添了光彩，感觉很有成就感 。
有一次学校组织了一年一度的手写报纸比赛 。 张老师邀请我和参加 。 这次比赛的内容是《金色童年》
第二天，我拿着我的彩色笔，勾线笔，自信地来到多功能厅 。 首先，我在白纸上画了一个巨大的彩色热气球，上面载着一个可爱的小男孩和一个小女孩 。 他们都带着彩色的球微笑 。 看到他们如此开心，我不禁笑了 。
在热气球下面，我设计了一个长长的黑白胶片 。 它记录了我童年的有趣片段:在河边戏水，在草地上踢足球，在田野里奔跑……它体现了“金色童年”的主题 。
在影片的右边，我画了一个小男孩，带着帽子，背心，冰棒，溜溜球 。 那是我的童年 。
在小男孩的下面，有一个巨大的冰淇淋，里面有五颜六色的棒棒糖和许多美味的食物:热狗、鸡腿、薯条、汉堡包...我在棒棒糖上写了四个艺术字“金色童年” 。
最后，我在手写的报纸左边写了一首小诗:“戴上鲜艳的红领巾，穿上漂亮的衣服，我们来到了美丽的南瑞，一起载歌载舞……”我花了两个多小时才完成工作，心里充满了喜悦 。
那天学校公布了比赛结果，我的作品获得了二等奖 。 张老师表扬了我，说我给班级增光 。 同学们纷纷鼓掌 。 不知道有多开心！
这一次，我给班级增添了光彩 。 但我会继续努力，在各方面为班级增光添彩！
作为一名学生，我经常来来去去的地方之一是家里，另一个是我们学校 。 久而久之，学校就成了我们的第二个“大家庭” 。
每个人的家都不一样 。 自然，作为“大家庭”中的“家庭成员”，我们也有自己的“小家庭” 。 而那个小家庭就是我们独特的阶层 。
在学校里，我们经常听到“班级要拧成一根绳”这句话，所谓的“绳”就是我们班集体的，“绳”是用一根小细丝拧成的，当然，这根细丝是每个学生的 。 这句话的意思激励我们团结一致，热爱我们的班级 。 非常融入班级，为班级的荣誉感到骄傲 。 为了我们的荣誉，我们必须尽自己的一份力量给班级增光添彩 。
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