指责型人格的基本特征和表现,指责型人格的基本特征和表现 _生活知道

1、指责型人格的基本特征和表现【指责型人格的基本特征和表现,指责型人格的基本特征和表现】指责型人格是指一个人无论是在生活、学习或是工作中，永远都只会看到别人的缺点、错误和不足，并且将自己所遭遇的不满和自己坏情绪的产生都归结在别人身上，从来不会去反思自己的不足和缺点，总是认为自己人生中的一切不顺利都是别人带来的，与自己的所作所为无关。这样的人总会敏锐地发现身边人的缺点，并且会兴奋地指出别人的错误。这样的人好像永远都不会思考自己身上地错误，并且易怒。这种人格会降低一个人的幸福指数，会让一个人难以有大的成就和进步

2、什么是“指责型”人格?这种人格有何特点?“指责型”人格就是从来发现不了自己的错误，把所有不好的结果或者是个人不好的感受都归结在别人身上，从来不去找自己的缺点和过错。并且是看见任何事情都要提出批评。这种指责性人格的形成与遗传有很大关系，同性之间的遗传概率是70%，异性之间的概率为20%，后期形成概率为10% 。这种性格任其发展会对健康、家庭生活、人际关系产生不好影响。
指责型人格的人并不是看不到自己的缺点，只是因为从小在一种不健康的生活环境中长大。当发生错误的时候，不会轻易从自己身上找错，通过指责别人，放大他人缺点来掩盖自己的错误，达到保护自己的目的。面对孩子的时候，他们会认为孩子的懒惰、不认真、不聪明、淘气等缺点引起自己愤怒。面对伴侣会认为对方的不上进、自私冷漠、没有责任心、不勤快导致自己不开心。指责型领导会认为是员工工作不负责、不按照安排而造成业绩低下。总而言之，指责型人格会把糟糕的结果或者自己不舒服的感受都会在他人身上找到原因。
指责型人格的人对幸福的体验感很差，她觉得全世界都是和她作对。因为他们缺乏感恩的心，所有人的付出都是应该的。并且指责型人格人缘非常差，他们的所作所为让人感觉非常不舒服，并且这种人格的人提不出有营养，有建设性的意见和建议。
指责型人格的危害非常大，具有这种性格的人长期处在对他人和世界不满的情绪中，对自己的健康非常不利，容易性格抑郁，得心脏和甲状腺等疾病。同时也会给周围人带去负能量，不利于发展人际关系，对个人事业发展不利。
很多人都听过指责型人格，这种人格最大的特点就是只会指责别人。他觉得自己没有任何错，出现任何事情的时候，首先就会甩锅，和自己也没有任何的关系。因此大家如果发现这种人一定要谨慎远离，因为他带来的只有无情无尽的打压，整个人感觉非常的自大。
在听到这个人格的名字的时候，相信大家能够明白他们的特征。同时他们只会看到别人的缺点看不到任何的优点，而且他们会开开心心的将这种缺点说出来，认为只有自己发现了。他们并不知道没有人是完美的，也许他把自己看得非常重要，只会站在自己的角度上去考虑问题。他们会把自己的错误以及遭遇的不满都归结到他人的身上，这样的人永远不值得大家交往。
像这种人其实是非常常见的，这样的人很难交到真心的朋友。而且他把自己想象的非常美好，觉得只有自己如此高贵，别人都是一些小垃圾。同时他对别人身上的任何优点选择视而不见，可能觉得别人因为采取了特殊的途径。所以才得到了他人的喜爱或者获得了这份工作，他们的内心中埋藏的永远只是阴暗的一面，这是因为他们的内心比较狭隘。
在这个世界上任何人的生活都不容易，大家要有一定的共情能力，这样才能够拥有更多朋友。同时大家也可以体会到友谊的美好，并且得到一定的治愈以及帮助。一旦发现自己有随意指责他人的倾向，就需要制止住。同时大家一定要多和来自不同领域的人交往，因为这样就可以能够理解他们。大家不要把自己封闭在一个小的环境当中，这样自己会受到环境的影响，从而变得越来越自私。
我觉得就是那种出了什么事情都会去指责别人的人，他们会非常的容易脱卸，责任是非常不靠谱的，我觉得这种人格就是非常的能担当的一种人。
不管发生什么事情，都喜欢指责别人来达到自己的满意程度，把错误都归结到别人的身上，这种人格的特点就是特别盲目自信，觉得自己没有错
任何事件的发生导致不良后果总是指责他人，没有考虑自己的问题，占有欲强。

3、指责型人格圣诞节当天班里发生了一件不愉快当当事情，班里一名学生WD跟班长吵起来了，把班长给气哭了，我进班的时候刚好班长冲出教室，被我撞个正着，后面还有两名女生跟着…….
之后我问班长怎么回事，他不说，只一个劲的哭，后来另外两名女生说出了原委，的，说班长在维持秩序，此时WD说自己去问老师问题，在班里走动了，而WD觉得自己没有错，就和班长吵起来了，还说：“你先管好你自己吧。”
其实，听完这些之后我的气就不打一处来，本想着到班要好好教训这个孩子，因为我之前在班里订过班规：不论什么原因，不准顶撞班委，顶撞班委就是顶撞老师，是要被移交德育处记过的。性质很恶劣。进班的时候还是忍住了不发脾气，静观其变.
一进班我装作没事人一样，WD也直接来到我面前，理直气壮的对我说，老师我把班长给气哭了，我问为什么？，他说我去问物理老师题去了，班长就说我在班里走动，我就跟他吵起来了。我接着问他：咱班的班规里有没有说上自习课不能走动，不能外出。他说我知道。那是不是你错了？我接着问，他说是，虽然嘴上说是，但是能感觉出心里还是抵触的，还没有觉察到自己身上的问题。
我之后把组长给叫过来，我问WD在跟班长吵架的时候你劝过他没有，他说我劝了，我不让他再吵了，现在还是自习课，我又问：这次的事是谁的错？组长说是我们组的错，我问：确定？他说确定，那我罚你们组坐最后一排有意见没有？他说没有。
之后我就把那三个姑娘给叫进教室，然后我让全班同学都停下来，说现在开始李老师讲堂了。学生都停下自己手中的活，认真的听起来。
我说如果我不当老师，我就会去学习心理学，最近我在学习鞠强老师的《管理心理学》，收获颇丰。里面有一节是讲指责性人格的。最近我感受很深刻，我觉得我家老婆都有指责性人格，昨天下午我俩一起回家，路上要去存钱，虽然距离较进，她说要跟儿子一起陪我一起去存钱，省得我晚上再跑一趟，我想的是大晚上的，太冷了，儿子冻的流鼻涕，况且我晚上还要去看班，所以回家时就给存了，省得儿子跟着我们一起受冻，结果她直接发飙，你就不能听我的合理性意见，你就只知道一意孤行。然后就是冷漠不理我。（学生听到这里都笑了）。
我接着说：指责型人格的特征：1、总是指出他人的错误，从来不管住自己的身上存在的问题；2、易怒；3、看见什么都想说说不对的地方；4、自己还不觉得自己是指责型人格。
指责型人格多数是由受长辈影响的，其中同性传染的概率为70%，异性传染的概率为20%，自主形成的概率为10%，所以咱们都想想自己有没有指责型人格，如果有的话，我就有理由怀疑你的父母也有指责型人格，学生听了心里一凉。都不敢说话。
指责型人格长期发展下去容易生病，比如心脏病、癌症、精神抑郁，并且指责型人格的人离婚率还很高。
大家看看，我有指责型人格吗？我经常指责你们吗？
学生说：几乎没有。
那大家想想自己周围有没有同学是指责型人格的？
大家你看看我，我看看你，相互笑笑。
同时，指责型人格的人感恩心都不强，感恩心强的人容易遇到贵人，容易成功。
什么是感恩心强的人？
感恩心强是指滴水之恩，涌泉相报。是别人对你好一次，你一直都记得，并且时刻想着要报答。比如今天是圣诞节，你们有没有想着跟老板说一声圣诞快乐？比如老师平时讲课讲四节课，你有没有想着老师嗓子都哑了，真的很辛苦，哪怕是心里想想。你有没有觉得你的父母生养你，照顾你不容易，你在周末回家的时候替父母做些事，每个节假日都给父母打个电话，说老妈又一年了，您真的很不容易，我爱你等等呢？你有没有想过你的同桌今天因为给你带饭而迟到，你心存愧疚呢？这些都是感恩心强的表现。
而指责型人格的人一般都会想我老妈对我有抚养的义务，这是你们该做的，你们没有就得给我生活费，我花着这些钱心安理得；他们也会觉得你给我带个饭还迟到，你真笨。会觉得老师你拿了国家的工资，你就得好好教我们，你今天迟到了一分钟，你不负责任。
那怎么纠正指责型人格呢？
其实很简单：每天都写五件周围人的优点。这样的话我们就会觉得自己生活的这个环境真的很好。心情也会很舒畅。
说完也下课了。
WD一人离开教室，回来时已是泪流满面，眼睛通红。然后给了我一张纸条上写着：我愿意自己一个人坐最后边，我不想让我们组里的其他人都跟着我一起受罚，他们耽误不起。
我把组长叫了过来，你看看WD写的这个东西，你什么意见？组长说没关系，我们全组一起坐。- （其实我想在这里给学生看《士兵突击》里成才和许三多在特种部队里射击打靶那段视频—–不抛弃、不放弃）

4、指责型性格的特征、行为:指责、攻击、愤怒的神情、恐吓、批判、控制。
2、言语:这都是你的错、你到底在搞什么、你从来都没做对过、我完全没错。
3、主要的情感:愤怒、挫折、不满、被压抑的受伤、害怕失去控制、孤独。
4、身体雕塑:挺直脊背，用一根手指指向他人，将另一只手叉腰，皱起眉毛并绷紧面部肌肉。
5、自我概念:低自我价值、不成功的、远离自我、缺乏控制、无助，把焦点放在对他人的期待上。
6、日常生活中：自己的某种罪恶念头，或有某种恶习，反向指斥别人有这种念头或恶习，或者把自己所不能接受的性格、特征、态度、意念和欲望转移到别人身上。
7、逃避责任：此种机制可以保护个人内心得以安宁，但会影响个体对事情的正确观察和判断能力，并易造成人际关系上的问题，对个人缺乏建设性的功能。
8、身边投射：自己身上所存在的心理行为特征推测成在他人身上也同样存在。
指责型性格具有如下特征：
――1、意识特征
――情商低、主观、常以己心度人、喜欢替别人拿主意。
――2、行为特征
――指责、攻击、愤怒的神情、恐吓、批判、控制。
――3、言语特征
――"这都是你的错"、"你到底在搞什么"、"你从来都没做对过"、"我完全没错" 。
――4、主要的情感特征
――愤怒、挫折、不满、被压抑的受伤、害怕失去控制、孤独。
――5、身肢特征
――挺直脊背，用一根手指指向他人，将另一只手叉腰，皱起眉毛并绷紧面部肌肉。
――6、自我概念
――低自我价值、不成功的、远离自我、缺乏控制、无助，把焦点放在对他人的期待上。
而却发现了他的声音，但是跟他的原生家庭有关，还有别人对他要求太严格了

5、指责型人格的基本特征和表现有哪些?这个人格在职场上该如何化解?_百度…每一个人可以说都是独一无二的，每一个人的人格特征及其表现也有所不同，但是有一些人格在特征和表现方面有一些不利方面，就比如指责型人格通常在职场上就不那么有利，那么指责型人格所对应的基本特征以及表现究竟有哪些呢？如果个人是指责型人格，在职场上又该如何化解呢？下面就让小编来介绍一下吧。
首先指责型人格的基本特征在行为和言语上表现比较明显，指责型人格在行为上主要表现为经常容易指责他人，甚至是攻击他人，比较喜欢批判和控制他人，甚至脸上还会出现愤怒的神情，严重的时候还会恐吓。在言语方面经常把错误归结给他人，认为自己完全没有错，在工作遇到问题的时候，通常都会有这样的话，比如“这都是你的错”等等推介性的话语，在情感方面，通常内心中也总是充满着愤怒，不满以及孤独感，心理健康比较堪忧。
除此之外指责型人格，极其没有自信，总是将希望以及焦点就放在了别人身上，永远贬低别人和自己，不能够清晰认识到自己，也不能很好的控制自己的情绪和行为，同时又经常逃避责任，这种行为会造成人际关系上的恶化，在职场上非常不利。如果个人是指责型人格，又想克服这种人格，就必须要学会自我反思，允许在工作的时候自己犯错以及别人犯错，对自己的包容度要高一点，对于别人的包容度同样也要高一点，在指责别人的时候，要先想想自己，这样就不容易，将自己的话语脱口而出了。第2个方面就是要停止对比，停止自己和他人的对比，要多看看自己身上的闪光点，将价值关注点转移到自己的身上来，而不是别人身上。
在工作遇到困难甚至是失败的时候，要学会共同担当责任，要勇敢的担当起自己的责任，而不是逃避责任。最后也是最重要的一点就是要学会沟通，只有明白了同事是怎么想的，才能够合理的规划工作当中所遇到的问题，如果没有沟通，那么情绪会非常容易爆发。其实每一个人的人格多多少少都有一些负面情绪，就像指责型人格在职场中经常出现，但是我们要学会克服以及准确认识自己，并且学会沟通，学会承担责任，只有这样才能够在职场中更好的生活下去。
基本特征：指责型人格的基本特征是喜欢指出他人的错误，从来不管自己的身上存在的诸多问题。表现：通常看见什么都想说说不对的地方，并且自己还不觉得自己是指责型人格。如何化解：允许自己和他人犯错：提醒自己，我们都是凡人，都会犯错；综合归因：结果往往是由多种因素共同造成的，而不仅仅是单个因素的责任；放下过去，专注于现在：停止执着于“应该”是什么，那些无济于事的，专注于思考当下的解决方案；综合比较。
指责型人格的基本特征，就是当他出现错误的时候，他不会去反思自己，而是会去责怪这个团队里的其他人认为都是别人的错误导致了这个事情的失败，那么这个人格我觉得在职场上，如果你不是领导的话是很吃亏的。
指责型人格的基本特征是言语指责，这类人喜欢指出别人的错误，并且不会反思自己。这个人格在职场上应该保持虚心，吾日三省吾身。