新高考改革,除了走班、排课、选科等热门话题讨论,还涉及到一个核心概念“等级赋分制” 。究竟什么是等级赋分?为什么要实行等级赋分?等级赋分与传统计分方式有什么不同?今天带大家一起来了解一下:
【等级赋分是什么意思,高考按等级赋分是什么意思】赋分制
什么是赋分制?对于高中学业等级考试课程按照等级计分,将考生的每门等级考试课程原始成绩根据排序从高到低划分为若干等级 。参照正态分布原则,约定各等级人数所占的比例 。依照相应的转化法则,得到考生的等级成绩 。
1 赋分原则
不同省市的赋分方法各有不同,下面以北京为例,介绍赋分原则 。依据《北京市普通高中学业水平考试实施办法(试行)》的通知,确定普通高中学业水平等级性考试(以下简称“等级性考试”)成绩计入高考录取总成绩的方式 。
按照考生原始成绩划定A、B、C、D、E五等,分别占各门课程考试人数的15%、40%、30%、14%和1%,在这五等的基础上,进一步细化为21级,如表2-1所示 。
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表2-1 北京赋分原则示例
依据表2-1中的赋分原则,表2-2中列举了几种不同的卷面分赋分之后的等级分 。
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表2-2 北京市卷面分转化等级分示例
从表2-2中数据可以看出,通过赋分之后得到的等级分可能高于卷面分,低于卷面分也可能等于卷面分 。而不同的卷面分通过赋分之后,可能得到相同的等级分 。这说明卷面分已经改变了原本的意义,卷面成绩决定了你在所有考生中的排名,而最终成绩是通过排名确定的等级分来体现的 。
2 北京、上海、山东赋分原则的比较
依据《上海市深化高等学校考试招生综合改革实施方案》的通知,上海市的赋分原则是:分为11个等级,每个等级差分为3分,起点赋分40分,满分分值70分 。转换时细分比例的划分基本上采取了平均划分的方法,第一和最后一个等级人数为5%,其余等级考生人数为10%,如表2-3所示 。
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表2-3 上海赋分原则
依据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》的通知,浙江的赋分原则:分为21个等级,每个等级差分为3分,起点赋分为40分,满分分值为100分 。转换时细分比例的划分如表2-4所示 。
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表2-4 浙江赋分原则
依据《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》的通知,山东的赋分原则:将每门等级考试课程考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级,各等级人数所占比例如表2-5所示 。等级考试课程成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,按照比例转换法则,分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间,得到考生的等级成绩 。
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表2-5 山东赋分原则
依据《天津市深化考试招生制度改革实施方案》的通知,天津的赋分原则:每门课程成绩由A、B、C、D、E五等,细化为21级,所占比例如表2-6所示 。其中,A为满分100分,E计40分,相邻两级之间的分差为3分 。
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表2-6 天津赋分原则
通过比较各省市的赋分原则发现,北京、浙江、天津的赋分原则具有很高的相似性 。我们以北京、上海、山东为例,对它们的赋分原则进行对比,如图2-1所示 。
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