1、简述市场调研的步骤和方法 市场调查的步骤和方法是什么?1、市场调查的步骤 市场调查的步骤没有固定的模式,要根据调查的内容、时间来确定 。一般说来,市场调查分为三个阶段,即准备阶段、调查阶段和资料处理阶段 。
(1)准备阶段 这一阶段的任务,主要是制订调查计划和进行试验调查 。
进行试验调查是为了验证调查计划、调查表格制订得是否正确,以免盲目进行正式调查 , 走了弯路 。进行试验调查 , 一般以收集第二手资料为主,同时通过与人员交谈收集一些第一手资料 。试验调查要严格按照规定的要求进行,以保证试验结果的准确性 。
(2)调查阶段
这一阶段应一边收集整理第二手资料,一边开展第一手资料的调查收集工作 。在调查工作中,如发现计划不周,应及时加以修正或补充 。
(3)资料处理阶段
资料处理是调查的最后阶段,也是重要的环节之一 。因为如果没有这一阶段 , 调查就没有结果 , 调查中的一切耗费也就没有收获 。
资料处理阶段有两项工作,一是整理分析研究资料,二是提出调查报告 。
整理资料、分析研究是资料处理工作的第一步 。将调查收集的资料进行分类、整理、制表、统计,然后通过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究过程,既要剔除调查资料中可查出的错误部分,又要找出资料间的内在联系,从而得出合乎客观事物发展规律的结论 。
在分析整理资料时,要估计可能的误差 。调查中的误差主要来自三个方面,一是因抽样调查中选取样本没有代表性引起的;二是因调查者的技术不高造成的,例如调查表设计不当,调查者在整理数据时对不完整的答案作出不符合实际的主观推断等;三是由被调查者疏忽、遗漏、拒绝回答而造成的 。
在整理资料的基础上要提出调查报告 。调查报告有专题报告和综合报告两种形式 , 具体采取哪种形式由调查的目的和要求来决定 。在调查报告中要回答调查计划中所提出的问题,并尽可能用准确的调查数字来说明:文字应简明扼要,重点突出;分析问题力求客观,避免主观武断和片面性:要提出解决问题的具体意见,避免不着边际、模棱两可的空谈 。
4、市场调查的方法
【调查步骤,简述市场调研的步骤和方法 市场调查的步骤和方法是什么?】 市场调查的方法很多 , 从取得资料的方法来看 , 可分为三大类:询问法、观察法和实验法 。
(1)询问法
询问法是一种最直接的调查方法,是了解被调查者的购买动机、意向和行为时常用的方法,其特点是被调查者知道自己正在被调查 。
(2)观察法
观察法的主要特点是调查者到现场观察对方的行动,而对方并不感到自己正在被调查 , 因而有一定的客观性,所得到的结果准确性较高 。这种方法的缺点是调查的面较为狭窄 , 花费的时间较长 。
设计市场调研包括选择调查设计的类型、明确调查目标、确定调查对象、选择市场调研的方法、确定调查进度及费用、设计市场调研问卷、设计抽样方案、确定样本量等主要步骤 。
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2、调查研究的六个步骤调查研究的六个步骤为明确调查目的、制定调查计划、准备调查材料和工具、实施调查、整理调查材料、撰写调查报告 。调查是指通过各种途径 , 运用各种方式方法,有计划、有目的地了解事物真实情况 。研究则是指对调查材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思维加工,以获得对客观事物本质和规律的认识 。二者既有明显区别又有紧密的联系,调查是研究的前提和基础,研究是调查的发展和深化 。
调查研究的六个步骤为明确调查目的、制定调查计划、准备调查材料和工具、实施调查、整理调查材料、撰写调查报告 。调查是指通过各种途径,运用各种方式方法 , 有计划、有目的地了解事物真实情况 。研究则是指对调查材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的思维加工,以获得对客观事物本质和规律的认识 。二者既有明显区别又有紧密的联系,调查是研究的前提和基础,研究是调查的发展和深化 。
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3、教育调查研究的一般步骤是什么?一、确定问题
教育研究的第一步工作是选择研究问题 。对于一个研究新手而言,确定研究的问题并不是简单的工作,这里涉及到所确定的问题的价值、与研究主体的关系、研究问题的条件等 。当研究的问题确定以后,整个研究有了方向,后续的工作就比较容易进行 。
二、提出假设
“假设”指的是理智的猜测 。假设并不是随便乱猜胡设的,而是根据理论、往昔的研究发现、自己的经验或是逻辑的推理而针对问题提出的暂时性解答 。在侧重统计分析的量化研究中,一般均有假设的呈现,然而在侧重文字描述的质化研究中,并非一定要有研究假设 。
三、设计或选择研究方法
在确立了研究主题与假设后,接下来所要着手的是研究设计,亦即考虑使用何种方法进行研究较为合宜、研究工具如何设计与实施等等 。如果研究者所从事的是量化研究,则另须考虑各项研究假设该用何种统计公式进行分析 。
四、搜集资料
在整个研究的过程中,此步骤所涉及的是实际动手搜集实证资料 。资料的搜集必须以研究问题或假设为引导,否则所搜集到的资料将失去其意义与价值 。在量化研究中,搜集资料的工具大体上有问卷、观察量表、测验等;在质化研究中,研究者虽亦可使用问卷、测验 , 甚至摄录机搜集资料,但研究者本身却是最关键的工具(instrument),因为只有研究者方能从事件发生的脉络中掌握事件的意义性 。
五、提出结论
在教育科学研究中 , 所提的结论必须以所搜集得来的资料作为依据,不可作出超越研究结果的结论 。在量化研究中,结论的提出通常是运用统计方法分析资料,所得的结论可能支持假设,也可能推翻假设 。在质化研究中,资料的分析虽不使用统计方法 , 然其资料的取得须经过考证的程序 。
教育调查报告的分类
调查报告的运用广泛 , 形式灵活,可以从不同的角度进行分类 。根据在进行教育调查以及在分析调查所获得的材料时所使用的研究与描述方法,可以将教育调查报告分为两类,即定量调查报告和定性调查报告 。
(一)定量调查报告 。如果在调查研究和在分析调查所获得的材料以及描述调查的结果时采用的是定量研究的方法,则此类型的调查报告称为定量调查报告 。从典型意义上说,定量调查研究报告是用数字和量度来描述对象,而不是仅仅用语言文字 。
(二)定性调查报告 。如果在调查研究过程中以及在分析调查所获得的材料和描述调查的结果时采用的是定性研究的方法,则此类型的调查报告称为定性调查报告 。与定量调查报告相反 , 从典型意义上说,定性调查研究报告是用文字来描述现象 , 而不是用数字和量度 。
以上内容参考 百度百科-教育调查研究
(1)选择研究课题;
(2)教育文献检索与综述;
(3)制订研究计划;
(4)教育研究资料的收集、整理与分析;
(5)教育研究报告的撰写 。
教育调查报告具有以下作用:
(一)如实地将教育调查的基本情况,准确地系统地反映出来 , 提供数据和材料,作为制订教育政策的依据 , 作为从事教育理论研究的资料 。
(二)及时地提供教育实践中的典型经验、典型事例,作为指导教育工作、解决问题的现实依据,发挥榜样的作用,推动教育工作的开展 。
(三)通过调查材料,将教育实践中存在的问题,及时反映出来,引起有关方面的注意 。
教育调查研究一般步骤:
1、明确调查目的 , 编制调查计划
明确调查目的,是搞好教育调查研究的基?。槐嘀频鞑榧苹? ,是开展教育调查活动之前的一项重要准备工作 , 也是搞好教育调查研究的有力保障 。调查计划的内容一般应包括调查目的、调查对象、调查步骤、调查项目和调查方法等 。
2、搜集资料,初步分析
在开始教育调查之前,调查人员应围绕调查目的 , 多渠道地搜集有关资料,以熟悉和掌握调查对象的基本情况,并通过初步分析,确定教育调查的重点和主题 。
3、作好准备 , 实地调查
根据不同的调查方法,作好充分的准备工作,如采用访谈方法所采用的访谈提纲或访谈表格等 , 然后进行实地调查,以全面地了解和掌握情况 。
4、资料汇总,分析研究
在大量地全面地占有资料的基础上,进行认真的汇总分析 , 去粗取精 , 去伪存真 , 并以一定的理论或思想为指导,深入研究 , 得出结论 。
5、撰写调查报告
把调查研究的结果写成调查报告,这标志着调查研究的结束,但又是整个调查研究过程中至关重要的一个环节 。没有调查报告的产生 , 就无法体现调查的目的,无法反映调查的结果,也不可能发挥调查报告所具有的指导作用 。
教育科学研究有七个步骤:选题、查阅资料、研究设计和制定研究计划、收集和整理资料、开展研究、撰写研究报告、提交结题申请 。
从类型上说,有普遍调查,抽样调查,个案调查 。从方法上说,有问卷,访谈,测验,成品分析等 。
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4、数据的调查收集一般可以数据的调查收集一般可以分为六个,分别是哪个步…数据的调查收集的六个步骤:1、明确调查问题;2、确定调查对象;3、选择调查方法;4、展开调查;5、记录结果;6、得出结论 。
调查好处与特点:
1.全面调查:对需要调查的对象进行逐个调查 。
好处:所得资料较为全面可靠 。
特点:调查花费的人力、物力、财力较多,且调查时间较长,全面调查只在样本很少的情况下适合采用 。
2.抽样调查:是一种非全面调查,它是从全部调查研究对象中,抽选一部分单位进行调查 , 并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法 。
好处:耗费的人力,物力,财力少,大量节约调查时间 。
特点:
1、按随机原则抽选样本 。
2、总体中每一个单位都有一定的概率被抽中 。
3、可以用一定的概率来保证将误差控制在规定的范围之内 。
4、适合样本数量较多的情况下采用 。
数据的收集方法6种:1、访问调查 。2、网络信息收集法 。3、观察法 。4、实验法 。5、观察法 , 包括对人的行为的观察和对客观事物的观察 。6、文献检索法,分为手工检索和计算机检索 。网络信息是指通过计算机网络发布、传递和存储的各种信息 。收集网络信息的最终目标是给广大用户提供网络信息资源服务 。观察法是通过开会、深入现场、参加生产和经营、实地采样、进行现场观察并准确记录(包括测绘、录音、录相、拍照、笔录等)调研情况 。访问调查法是调查者与被调查者通过面对面地交谈从而得到所需资料的调查方法 。实验方法能通过实验过程获取其他手段难以获得的信息或结论 。
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5、调查方案步骤方法/步骤
1.确定调查的任务 。
比如:随着经济的发展,XX市大学生的餐饮业市场日益激烈,为了提高本企业在餐饮市场的占有率,因此需对铜陵市大学生餐饮业进行市场调查从而制定一份长远持久的发展方案,了解消费者需求为今后企业的长远发展提供科学的依据 。
2.确定调查对象 。
1)XX市所有高等院校的大学生
3.确定调查的项目 。
1)大学生的基本餐饮情况
2)大学生相关的消费情况及餐饮支出在总支出中所占的比重
4.确定调查方法 。
方式:采取抽样调查 方法:访问法
5.确定调查资料整理和分析的方法
。
1)对所调查的对象进行审核、订证、记录、编码、整理从而得出最终的结论
6.经费预算 。
1)方案设计费
2)抽样方案设计等费用
7.总结性报告或结论 。
最后要有一份总结性的东西,概括出你调查分析后所得出来一个怎样的结论和发现的一些问题与特点 。这才是你本次市场调查的目的 。
注意事项
实际操作的时候,要有完整的报告和相应的数据资料
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