孔子主要教育观,孔子的哪些教育思想和教育方法对今天的教育仍具有时代意义?

孔子主要教育观

孔子主要教育观,孔子的哪些教育思想和教育方法对今天的教育仍具有时代意义?


【孔子主要教育观,孔子的哪些教育思想和教育方法对今天的教育仍具有时代意义?】1、有教无类:即人人都有受教育的权利,每个人都应该受到教育 。不应按照贫富贵贱、门第高低来区分对待,应一律平等 。同时,不管品行善恶,习性优劣,对所有人都平等地施加教育;
2、学而不厌,诲人不倦:即对于教育者而言,一要永不满足的学习,树立终身学习的观念 。二要教育他人不知疲倦,认真教诲,使受教育者能顺利地接受知识;
3、全面教育:即现在的“素质教育” 。孔子认为教育目的在于全方位的来塑造一个人的才能和品行,而不是让其单方面发展 。也不能只学习一技之长;
4、因材施教:即从受
孔子的哪些教育思想和教育方法对今天的教育仍具有时代意义?修身,齐家,治国,平天下,孔子的教育思想强调从小教育孩子的社会责任感,这正是现在教育最缺失和最失败之处 。现在主流社会价值观叫做自我价值的实现,就是以挣钱为人的成功的唯一标准,教育严重失误就在这里 。
孔子,在教育上有什么贡献?其积极性如何?孔子是古代著名的思想家,教育家,在历史学上也有巨大的贡献了 。
他在教育上的贡献:应该是从教育的的思想和方法上带来革新,从而使教育迈上一个新的台阶,让教育的发展一次飞跃 。
首先是提倡“有教无类”的教育思想,广招学生,打破了上层对学校教育的垄断,把教育扩大到平民,顺应了社会发展的趋势 。他所主张的“学而优则仕”提出了教育的目的是要培养从政的君子,而君子是需要一定的道德品质修养,强调学校教育要将道德品质置于首,这是我教育如今都提倡的教育思想 。
他所提倡的教育方法是学生要具有老老实实学习的态度,谦虚好学,时常温习学习过的知识,以便“温故而知新",拓展新知识,“举一而反三"的学习新方法 。

    推荐阅读