在数学教学中,题海战术,好不好( 二 )


  1. 做到每门科目知识点的系统清理,总结好,先搞明白你所学的内容有哪些,要做到像过电影一样,每个知识点都能清清楚楚在脑海过一遍,或者能罗列出来,如果卡住就必须及时复习相关知识点,如果顺利通过,那就进行提升训练 。
  2. 要做到分层针对练习,就是一个知识点一个知识点先去刷题,而且先刷最基础的考点题目,找出问题逐步提升,每个知识点都会有相关压轴题目,可以一步一步去针对练习 。
  3. 学会用计时器,不管做什么题目都给自己计时,如果基础性题目用时太长,那就得再练习,要努力提升做题效率 。
  4. 刷题也得准备好草稿纸,尤其理科方面,主要是每一次刷题看看你的草稿纸,书写是否整齐,要达到每个题目都能在草稿纸上对号入座,如果不行,那就得下功夫改 。
其次,准备好错题本和重难点本,及时记录总结,而且有注重本子上题目的书写 。
在数学教学中,题海战术,好不好


  1. 每次做题先拿出错题本和重难点本,还要做到再分类,比如常考题型,典型题目和易错题,遇到问题及时记录,好多人都喜欢拖,或者懒得做这一步,本子形同虚设 。
  2. 切记不要一种颜色的比从头写到尾,我们可以看看学霸的笔记,都是清清楚楚的用各种颜色标记出重难点的,主要是后面复习时能更快的找出问题,如果清一色你要找半天都找不你的问题,从而影响做题效率 。

在数学教学中,题海战术,好不好


3.可以和同学交换本子,这样能在最短时间达到最好效率,因为每个人总结的重难点和错误的点都不一样,“取人之长补己之短”,可以达到一个人做两个人的事情甚至更多,何乐而不为?
4.知识型问题和非知识型问题特殊标记,知识型好办些,非知识型就需要下功夫去改,就像粗心马虎造成的符号错误,漏写等等 。
最后,必须注意刷题时间和内容的合理安排 。
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  1. 每次刷题不要超过两小时,咱们的注意力也不能持续那么长时间,就算可以,时间太长也会影响后面做题的效能,不能想一口气吃个大胖子,任何事都需要持续性的坚持才能成功 。
  2. 要安排好文理科穿插去刷题,因为我们脑神经在同一科目长时间运作下,会迟钝的,就像我们吃饭,如果天天天,顿顿顿都吃面条或其他东西,你肯定会厌恶一样,其实是你的神经系统发出的信号,大脑也一样 。
  3. 注意及时休息,做到劳逸结合,和上面说的差不多,如果过度疲劳用脑,你的专注力就会下降,适得其反,时刻牢记“效率≠效能”,不要为了赶时间就去熬,要在保证效能的同时提升效率 。

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综上诉述,我们在题海战术时一定要做到得科学有效,不能仅仅停在“刷”上面,而要放到“题”上面,多去总结,多去思考,再有计划的有目标的去刷,做到“有的放矢”,这样坚持下去一定会突破,也一定能达到保证效率而且达到效能!
高效学习,快乐学习,我是王老师,最后祝愿你能如愿以偿,金榜题名??

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